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2025医学皮肤性病学脓疱疮护理课件
演讲人
目录
01.
前言
07.
健康教育
03.
护理评估
05.
护理目标与措施
02.
病例介绍
04.
护理诊断
06.
并发症的观察及护理
08.
总结
01
前言
前言
站在护士站的窗前,望着走廊尽头治疗室里正在处理皮疹的小患者,我总会想起三年前刚接触脓疱疮护理时的震撼——那是个4岁的男孩,脸上、手臂上布满黄豆大小的脓疱,家长攥着病历本的手直抖:“大夫,这疹子怎么越抓越多?会不会留疤?”当时我便意识到,脓疱疮虽常见于皮肤科门诊,却远非“擦点药膏就能好”这么简单。
作为皮肤科最常见的细菌感染性疾病之一,脓疱疮(Impetigo)在2023年《中国儿童皮肤病诊疗指南》中被明确列为“儿童皮肤感染首位病种”,尤其在夏秋季高发,3-8岁儿童占比超70%。它由金黄色葡萄球菌或A组β溶血性链球菌感染引发,具有强传染性,可通过直接接触或污染物传播;更棘手的是,若护理不当,可能继发蜂窝织炎、淋巴管炎,甚至少数病例会诱发急性肾小球肾炎。
前言
这些年在临床一线,我深切体会到:脓疱疮的治疗是“三分药,七分护”。药物能控制感染,但创面护理、传染性管理、并发症预防,以及患儿和家长的心理支持,都需要护理团队细致介入。今天,我将结合近5年经手的60余例脓疱疮病例,以一个真实案例为线索,和大家共同梳理脓疱疮护理的全流程。
02
病例介绍
病例介绍
去年7月,我在皮肤科病房接诊了3岁的小宇(化名)。他妈妈抱着孩子冲进护士站时,小宇正哭闹着抓挠右臂,短袖袖口沾着黄色渗液。
主诉:头面部、四肢出现脓疱伴瘙痒3天,加重1天。
现病史:小宇1周前随家人去海边玩,回来后右耳后出现小红疹,家长未重视;3天前皮疹变为水疱,逐渐增大、破溃,流出黄色脓液,周围皮肤发红;1天前胸背部、左上肢陆续出现类似皮疹,夜间因瘙痒哭闹不止,体温38.2℃,遂来就诊。
查体:T38.5℃,P110次/分;头面部可见5处直径0.5-1cm的脓疱,部分破溃后形成蜜黄色厚痂;右上肢、胸背部散在10余处脓疱,周围有明显红晕,部分脓疱内可见液平面;双侧颈部淋巴结轻度肿大(1cm×1cm),触痛(+)。
病例介绍
辅助检查:血常规:WBC12.6×10⁹/L(↑),中性粒细胞78%(↑);脓液细菌培养:金黄色葡萄球菌(甲氧西林敏感株);尿常规:蛋白(-),红细胞(-)。
接诊时,小宇妈妈反复说:“我们每天都给孩子洗澡,怎么还会感染?是不是在海边玩沙子被传染的?”她的焦虑溢于言表——这正是脓疱疮护理中最常遇到的家长困惑:看似“讲卫生”的孩子为何发病?护理不当会有哪些风险?
03
护理评估
护理评估
面对小宇这样的病例,护理评估需从“生物-心理-社会”多维度展开,既要关注皮肤损害的动态变化,也要评估患儿的全身反应和家庭照护能力。
健康史评估
通过与家长沟通,我们了解到:小宇既往体健,无过敏史;发病前1周有海滨游玩史(接触沙土、海水),同游的表姐3天前也出现类似皮疹(提示接触传播可能);近期因天气炎热,小宇每日出汗多,家长仅用湿毛巾擦身,未彻底清洁皮肤;患儿有频繁抓挠习惯,指甲未修剪(重要诱因:皮肤屏障破坏)。
身体状况评估
这是护理评估的核心。我们需重点观察:
皮肤损害特征:脓疱的位置(暴露部位多见,如面、四肢)、形态(是否松弛易破)、分布(是否成簇或散在)、渗出情况(脓液颜色、量)、周围红晕范围;小宇的脓疱以“松弛性”为主,破溃后形成典型的“蜜黄色痂”,符合金黄色葡萄球菌感染特点。
全身症状:体温(小宇38.5℃,提示感染未控制)、精神状态(小宇因瘙痒和发热烦躁,食欲减退)、淋巴结肿大(颈部淋巴结触痛,提示局部感染扩散)。
潜在并发症线索:如是否出现下肢水肿(警惕肾炎)、局部皮肤红肿热痛加剧(警惕蜂窝织炎)。
心理社会状况评估
3岁患儿对疼痛和陌生环境的恐惧明显——小宇见到护士推治疗车就躲进妈妈怀里,抗拒换药;家长因患儿痛苦、担心传染和留疤,表现出明显焦虑(反复询问“会不会留疤?”“多久能上幼儿园?”);家庭环境方面,小宇家居住出租屋,卫生条件一般,共用毛巾(增加交叉感染风险)。
04
护理诊断
护理诊断
基于评估结果,我们为小宇制定了以下护理诊断(按优先级排序):
皮肤完整性受损:与细菌感染导致表皮松解、脓疱破溃有关
4.舒适度改变(瘙痒):与炎症介质释放刺激皮肤神经末梢有关
依据:头面、四肢可见多处脓疱及破溃面,有渗液、结痂。
2.体温过高:与金黄色葡萄球菌感染引起的炎症反应有关
3.有感染扩散的危险:与患儿抓挠、皮肤屏障破坏、家庭卫生条件差有关
在右侧编辑区输入内容
依据:患儿频繁抓挠,指甲未修剪;共用毛巾,居住环境通风不良。
依据:患儿哭闹、频繁抓挠,夜间睡眠受影响。
依据:体温38.5℃,血常规白细胞及中性粒细胞升高。
知识缺乏(
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