小学高段数学常见错题分析与教学干预策略——以平湖市xx小学为例.docxVIP

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2026-01-01 发布于天津
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小学高段数学常见错题分析与教学干预策略——以平湖市xx小学为例.docx

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中文题目（宋体、五号、居中、正文偶数页）

小学高段数学常见错题分析与教学干预策略

——以平湖市xx小学为例

摘要：小学高段数学教育是学生数学学习中的关键阶段，其教学质量对学生未来数学能力的形成起着至关重要的作用。然而目前在教学实践中存在一些问题，如学生数学兴趣不足和错题处理不及时等，这些问题影响了学生的学习效果。因此以平湖市xx小学为例，采用文献资料法、文本分析法和访谈法，从错题类型、原因及教学干预策略等方面对其进行分析。研究发现学生在“数与代数”“图形与几何”等领域存在概念理解肤浅、运算规则掌握不牢固和应用题信息误读等常见错题类型；其原因主要包括数