PEP小学三年级英语下册知识点汇总.docxVIP

PEP小学三年级英语下册知识点汇总

同学们，三年级下学期的英语学习之旅充满了新的发现和乐趣。这个学期，我们将继续探索英语世界的奇妙，学习更多实用的表达。这份知识点汇总，希望能帮助大家梳理所学，巩固基础，让我们的英语能力更上一层楼。

一、字母大小写与发音巩固

经过上学期的学习，我们已经认识了26个英文字母的大小写形式。本学期，重点在于熟练掌握它们的规范书写（尤其是小写字母在四线三格中的占位）和准确认读字母的发音。很多字母的发音和我们汉语的拼音有些相似，但也有不同，要仔细区分哦！比如，字母Rr的发音，以及Aa、Ee、Ii、Oo、Uu这五个元音字母在单词中的基本发音，是我们拼读单词的基础。

二、核心词汇分类积累

词汇是语言的基石。本学期的词汇围绕多个主题展开，我们可以按主题来记忆，会更高效。

1.颜色(Colours)

*除了上学期学过的红色(red)、黄色(yellow)、蓝色(blue)等，我们会学习更多表示颜色的词，比如白色(white)、黑色(black)、棕色(brown)、橙色(orange)等等。这些颜色词不仅可以描述物品，还能在日常交流中表达喜好。

2.动物(Animals)

*动物园里的朋友真不少！我们会认识老虎(tiger)、熊猫(panda)、大象(elephant)、猴子(monkey)、鸟(bird)、鱼(fish)等。学习这些词时，可以结合它们的叫声或者外形特征来记忆，会很有趣。

3.食物与饮料(FoodDrinks)

*美味的食物是我们都喜欢的！本学期会接触到米饭(rice)、鱼(fish，它既是动物也是食物哦)、蛋糕(cake)、面包(bread)、牛奶(milk)、果汁(juice)、水(water)等常见食物和饮料的名称。这些词汇在表达“我喜欢什么”或“我想吃/喝什么”时非常有用。

4.数字(Numbers)

*我们将在上学期数字1到5的基础上，继续学习数字6到10，甚至更多。能准确用英语数数，并理解数字代表的数量，是非常实用的技能。

5.交通工具(Transportation)

*如何用英语说出我们乘坐的交通工具呢？比如公共汽车(bus)、小汽车(car)、自行车(bike/bicycle)、飞机(plane)等。

6.身体部位(BodyParts)

*进一步学习身体部位的名称，如胳膊(arm)、手(hand)、腿(leg)、脚(foot/feet)等，并能听懂指令做相应的动作，比如Showmeyourfoot.

7.衣物(Clothes)

*认识一些常见的衣物，如衬衫(shirt)、T恤衫(T-shirt)、裙子(skirt)、裤子(trousers/pants)、帽子(hat)等。

8.学校用品(SchoolThings)

*书包(schoolbag)、铅笔盒(pencilbox)、尺子(ruler)、橡皮(eraser)等，这些都是我们学习的好伙伴。

9.家庭成员(FamilyMembers)

*学习对家庭成员的称呼，如爸爸(father/dad)、妈妈(mother/mum)、兄弟(brother)、姐妹(sister)等，学会介绍自己的家人。

10.动作词汇(ActionWords)

*跑(run)、跳(jump)、唱(sing)、画(draw)、吃(eat)、喝(drink)等，这些动词能让我们的表达更生动。

三、核心句型与日常表达

掌握了词汇，我们就要学习如何把它们组织成句子，进行交流。

1.问候与回应(GreetingsResponses)

*Hello!/Hi!Goodmorning/afternoon/evening!Howareyou?及其常见回应Imfine,thankyou.Andyou?Verywell,thanks.这些是开启对话的基础。

2.介绍与确认身份(IntroductionsIdentification)

*Whatsyourname?Mynames...(这是上学期的重点，本学期要熟练运用)。

*询问近处或远处的人是谁：Whosthat?/Whosthis?Hes/Shes...

3.询问颜色与回答(AskingaboutColorsAnswering)

*Whatcolourisit?Its(red/blue...)。这个句型非常实用，可以用来询问任何物品的颜色。

4.询问数量与回答(AskingaboutNumbersAnswering)

*Howmany...(pens/c