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初中数学与信息技术学科融合的教学策略研究论文

摘要：本文针对当前初中数学教学中存在的问题，探讨数学与信息技术学科融合的教学策略，旨在提高数学教学效果，培养学生的信息素养和创新能力。文章从实际教学出发，列举了两个主要问题，并针对每个问题提出了具体的解决策略。

关键词：初中数学；信息技术；学科融合；教学策略

一、问题的提出

（一）初中数学教学中存在的问题

1.教学内容与现实生活脱节

在当前的初中数学教学中，很多教学内容与学生的现实生活关联性不强，导致学生在学习过程中难以产生兴趣和共鸣。例如，在教授几何知识时，如果仅仅局限于书本上的定理和公式，而不将其与现实生活中的实际问题相结合，学生很难理解其应