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苏教版五年级语文上册第五单元测试题

亲爱的同学们，时光荏苒，转眼间我们又一同走过了一个单元的学习旅程。这个单元，我们或许一同感受了文字间流淌的浓浓情意，或许领略了人物身上闪耀的美好品质，也或许对生活有了新的思考与感悟。现在，就让我们拿起笔，静下心来，认真完成这份测试，看看自己究竟收获了多少，又有哪些地方需要继续努力。相信你们都是最棒的！

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音，写词语，注意把字写端正、美观。（8分）

kuíwú()jīngyíng()bàoyuàn()kuàngwù()

shūshì()gāngà()cuǐcàn()zhìxù()

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

*一行(xíngháng)树木行(xíngháng)为端正

*勉强(qiángqiǎng)强(qiángqiǎng)大

*藏(cángzàng)宝图西藏(cángzàng)

*参(cāncēnshēn)加参(cāncēnshēn)差不齐

3.比一比，再组词。（4分）

辩()燥()即()历()

辨()躁()既()厉()

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（5分）

完()归赵同()共济雪中()()

精()填海愚公()()扶()济()

造句：_________________________________________________

5.选词填空（只填序号）。（3分）

A.激烈B.热烈C.猛烈D.强烈

（1）这场足球比赛进行得非常（）。

（2）狂风（）地吹打着窗户，发出“呜呜”的响声。

（3）我们用（）的掌声欢迎新老师的到来。

6.按要求改写句子。（6分）

（1）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

_________________________________________________

（2）雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）

_________________________________________________

（3）小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）

_________________________________________________

二、句子乐园(8分)

1.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。（4分）

（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()

（3）教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()

（4）我们怎能忘记那些为祖国抛头颅、洒热血的革命先烈呢？()

2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。（4分）

（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

（2）我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

（3）夏天的兴安岭是一年中最好的景色。

（4）小明基本上把不好的习惯完全改掉了。

三、日积月累(6分)

1.根据课文内容填空。（4分）

（1）落红不是无情物，_________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）_________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）_________________，每于寒尽觉春生。（张维屏《新雷》）

（4）卧看满天云不动，_________________。（陈与义《襄邑道中》）

2.按要求写句子。（2分）

写出一句描写人物高尚品质的名言警句：

_________________________________________________

四、阅读理解(26分)

（一）课内阅读(12分)

阅读《黄鹤楼送别》中的片段，回答问题。

暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。

……

李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。

……

岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……

李白按捺不住激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

1.写出下列词语的近义词。（2分）

饯行()伫立()

2.文中画线句子描写的是______