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高中英语学术写作与批判性思维培养的融合策略分析论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学术写作与批判性思维培养的融合策略，通过分析学术写作与批判性思维的内涵，提出具体的融合策略，以期为高中英语教学提供有益的参考。本文将分别从学术写作和批判性思维的内涵、融合策略两个方面进行阐述。

关键词：高中英语；学术写作；批判性思维；融合策略

一、概念阐述

（一）学术写作的内涵

1.学术写作的定义与特点

学术写作是一种以学术研究为基础，旨在表达、交流和传播学术观点的写作方式。它具有客观性、严谨性和逻辑性等特点。在高中英语教学中，学术写作能力的培养有助于学生更好地理解和运用英语，提高其学术素养。

2.学术写作的结构