《1圆周运动》课教学设计.pdfVIP

第八早

同

周运动

1.圆周运动

核心素养定位

I.知道什么是匀速圆周运动，知道匀速圆周运动是变速运动。

2.理解线速度、角速度、转速、周期等概念，会对它们进定量计算。

3.理解掌握和①=2兀〃等公式。

4.熟悉同轴转动和皮带传动的特点。

5.理解匀速圆周运动的多解问题。

01课前自主学习KEQIANZIZHUXUEXI==

I.线速度

(1)定义：物体做圆周运动通过的蚂弧长与用用时间之比,因食。

(2)意义：描述做圆周运动的物体蚂运动的快慢。

(3)方向：线速度是矢量，方向为物体做圆周运动时该点的蚂切B方向，与

半径邑垂直。

(4)匀速圆周运动

①定义：沿着圆周运动，并且线速度大小理处处相等的运动。

②性质：线速度的方向是时刻国变化的,所以是一种蚂变速运动,“匀速”

是指㈣速率不变。

2.角速度

(1)定义：物体做圆周运动转过的皿角度与所用时间之比，。)=回辞。

(2)意义：描述做圆周运动的物体绕圆心但驹的快慢。

(3)单位

①角的单位：弧度，符号是Q［rad。

②角速度的单位：弧度每秒，符号是典强或强2。

(4)匀速圆周运动是角速度理丕变的圆周运动。

3.周期

⑴周期7：做匀速圆周运动的物体，运动一周所用的眄时间,单位：园秒

⑨。

(2)转速〃：物体转动的回圈数与所用时间之比,单位：四转每秒(r/s)或回

转每分(r/min)。

(3)周期和转速的关系：回单位是根)。

(4)周期和角速度的关系：园7=条

4.线速度与角速度的关系

(1)在圆周运动中，线速度的大小等于四角速度的大小与图半径的乘积。

(2)公式：v=因w。

判一判

(1)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的孤长相等。()

(2)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位移相同。()

(3)匀速圆周运动是一种匀速运动。()

提示：(1)J做匀速圆周运动的物体，线速度大小处处相等，根据△s=a\r,

相等时间内通过的弧长相等。

(2)X做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位移大小相等，但方向可能

不同。

(3)X匀速圆周运动的线速度方向是时刻变化的，故是一种变速运动。

相一相

/g/UA

若钟表的指针都做匀速圆周运动，秒针和分针的周期各是多少？角速度之比

是多少？

提示：秒针的周期加=1min=60$,分针的周期7\=1h=3600s。

由口=乍得co抄T分60

s分T秒

02课堂探究评价KETANGTANJIUPINGJIA

课堂任务描述圆周运动的物理量及其关系

仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。

•=•0国国圆

活动1：闹钟和手表谁对？为什么？

提示：都对。比较的内容不一样，闹钟比的是线速度，手表比的是角速度，

线速度闹钟的大，角速度两者相等