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《课堂教学策略与反思》有效课堂学

习心得

课《堂教学策略与反思》有效课堂学习心得篇「

一」

时光荏苒，日月如梭，转眼间习已经过去两个半月了，这也意味着我的政治

教学已经进行了两个半月了，从刚站上讲台时的青涩紧张，到现在的成熟轻松，现

在的我对于上课不在觉得是紧张的负担，而是一种享受。通过这两个半月的教学，

以及习学校的学生情况，我对我的教学工作做了一个小反思。

首先我在此介绍一下这个学校的学生情况，这个学校是这个县里的二中，学生

们的基础十分薄弱，理解能力较差，而且有些调皮，上课的时候自控能力差一点，

所以我对我的政治课做了一些小改进。首先，在上课的时候新授知识减少了一些，

多一些基础知识点的提问，如果不会就让他们抄写并会背了，给他限制一个时间段

来找你背诵，在作业方面我让他们在做练习册前先整理并抄写这一课相关的知识

点，俗话说好记性不如烂笔头，在抄写中巩固知识，在做题时对率大大的提升了，

还有就是在理解能力方面，尤其是对材料的理解，理解不了材料找不准材料中的关

键自然就做不对题，所以在上课时我增加了对事例的讲解，一个知识点多配几个事

例去讲解，政治必修一的知识本来就比较枯燥，通过讲解学生们感兴趣的事例不仅

能是抽象的知识具体化，便于理解，还能提起孩子们对学习的兴趣，尤其是对于他

们这样自控力不足的孩子，对于事例的展示光靠一张嘴说是不行的，一定要陪图片

和视频，用多媒体展示出来，这样做的效果很显著。

之前的我总是一直在单纯的讲课，考虑学生的问题并不是很多，通过这两个半

月的践，我考虑的问题全面了许多，我的课堂也变得生动了许多，前几天我让学

生们给我写了课堂反馈，从反馈的结果看，很理想，他们都觉得我的课堂生动幽

默，不容易睡觉，我对此便是很欣慰。他们的鼓励让我对我的工作更有信心，在之

后的实习工作的我会继续带着我的热情去上好没一节课。顶岗实习真的很炼人，

真的是让你实实在在的去当一名老师，它炼的是你在讲课，备课，管理等方面的

各种能力，我不后悔选择顶岗实习，我相信顶岗实习会是我大学学习和生活中最精

彩的一部分。

《课堂教学策略与反思》有效课堂学习心得篇「

-J

动物世界是我在家长开放日上的一堂纸浆课，之所以会选择这一堂课是因为我

们的特色就是纸浆，幼儿可以和家长一起完成作品，在完成的过程中，促进彼此之

间的情感。当然这堂课还是有许多不足的地方的：

一、规则的说明

当时我是怕做纸浆会占用很多的时间，就把说的部分说的简单了一些，但事后

才发现我没有把做纸浆的时候要薄一点这点说清楚，导致作品的呈现就有一些厚，

还有就是我应该说清楚用好一种颜色以后在抹布上擦一擦再换一种颜色，不然的话

就会容易两种颜色混合在一起，这样的不好看了，会显得脏兮兮的。总的来说，我

应该把做纸浆的规则的注意点说的再明确一些。

二、环节的设计

最后当作品完成的时候，幼儿和家长一起拍照有（集体照、个别照），这点

前面和幼儿集中在一起的时候没有说，而是等他们作品做好了，再和他们说过

来我们一起拍个照吧，这样就会有一点乱。应该在还没有做之前和大家说清楚，做

好了以后来前面拍照，我觉得这个环节设计的不好。

三、吸引幼儿的方法

幼儿的爸爸妈妈、爷爷奶奶都来了坐在后面，幼儿不免会显得有点兴奋，会是

不是回过头去看一看自己的亲人，这时候考验的就是老师的吸引幼儿的方法了，幼

儿只有看到了或者是听到了自己感兴趣的事情以后，才能把注意力集中过来。这个

地方，我觉得我是做的不好的，没有能做到把全部的幼儿的注意力都吸引过来。下

次在导入方面还需要下一些功夫，