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2025幼师师德师风个人自查报告

作为一名一线幼儿园教师，入职八年来，我始终将“学高为师，身正为范”作为职业信条。2024年秋季学期结束后，结合《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师专业标准（试行）》等文件要求，我通过日常观察记录、家长反馈收集、同事互评交流、自我深度反思等方式，对自身师德师风建设情况进行了全面梳理。现从政治思想、职业认知、保教实践、家园共育、自我提升五个维度展开自查，力求精准定位问题，明确改进方向。

一、政治思想层面：理想信念的“纯度”与“践行度”

我始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，积极参与园所组织的师德专题学习，2024年共完成《习近平关于教育的重要论