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2025幼师师德师风个人自查报告
作为一名一线幼儿园教师,入职八年来,我始终将“学高为师,身正为范”作为职业信条。2024年秋季学期结束后,结合《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师专业标准(试行)》等文件要求,我通过日常观察记录、家长反馈收集、同事互评交流、自我深度反思等方式,对自身师德师风建设情况进行了全面梳理。现从政治思想、职业认知、保教实践、家园共育、自我提升五个维度展开自查,力求精准定位问题,明确改进方向。
一、政治思想层面:理想信念的“纯度”与“践行度”
我始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,积极参与园所组织的师德专题学习,2024年共完成《习近平关于教育的重要论
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