2025年幼儿教师师德师风自查报告及整改措施范文.docx

2025年幼儿教师师德师风自查报告及整改措施范文

一、师德师风自查基本情况概述

本次自查以《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为指导，结合园所年度师德建设方案，通过“个人反思+同事互评+家长反馈+幼儿观察”四维联动的方式开展。自查周期为2025年3月1日至3月31日，重点围绕职业认知与教育情怀、关爱幼儿与行为规范、沟通合作与家园共育、终身学习与专业发展四大维度展开，共梳理具体问题12项，形成整改台账1份，现逐一汇报如下。

二、师德师风具体问题查摆与剖析

（一）职业认知与教育情怀：理念落地存在“温差”

作为从业8年的一线教师，我始终认同“幼儿教师是幼儿成长的启蒙者、陪伴者”