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基于在线教育的个性化高中数学教学策略研究论文

摘要：随着互联网技术的飞速发展，在线教育逐渐成为高中数学教学的重要辅助手段。本文针对当前高中数学教学中存在的问题，探讨基于在线教育的个性化教学策略，以提升教学效果，满足学生个性化学习需求。

关键词：在线教育；个性化教学；高中数学；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中数学教学面临的挑战

在我国高中数学教学中，长期以来存在着一些问题，这些问题在一定程度上影响了教学效果的提升。首先，传统的教学模式往往采用“一刀切”的教学方法，无法满足学生个体差异化的学习需求。许多学生在数学学习过程中，由于自身基础、兴趣和能力的差异，难以适应统一的教学进度，导致学习效