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课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第14课辽宋夏金元时期的科技与文化1星题基础巩固1.[因果联系]北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印……若止(只)印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于()CA.转轮排字盘的推广 B.蔡伦改进造纸工艺C.活字印刷术的发明 D.雕版印刷术的盛行2.培根在《新工具》一书中说道:“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。”其中“磁石”主要改变的是()BA.文化传播 B.海上交通 C.作战方式 D.工业发展3.[史料实证]公元1161年,南宋与金爆发采石之战,宋使用霹雳炮大败金军,“实之以石灰硫黄;炮自空而下,落水中……其声如雷”。这表明火药()CA.发明于南宋时期 B.威力呈现增强趋势C.已经应用于战争 D.已经传入欧洲等地4.北宋创制的“十二气历”以立春为元旦,按节气定月份;元朝编成的《授时历》取“敬授民时”之意,指将历法付予百姓,使其知时令变化。这表明中国古代历法的制定目的在于()BA.理论创新 B.服务生产 C.巩固统治 D.方便祭祀5.从南宋后期起,程朱理学受官方尊崇,在历史上产生深远影响。程朱理学成为官方儒学是因为其()CA.研究方法独特 B.传承民本思想C.维护封建统治 D.吸收佛道主张6.当面对严峻的社会现实时,古代文人纷纷吟出悲壮之音,唱出慷慨之声,将个体的命运与国家民族的命运紧密结合起来。与以上所述主旨相符的宋词是()DA.杜甫——烽火连三月,家书抵万金B.李清照——常记溪亭日暮,沉醉不知归路C.王维——大漠孤烟直,长河落日圆D.辛弃疾——何处望神州?满眼风光北固楼7.宋元时期,由于商品经济的发展和城市生活的繁荣,文化消费也日渐发展,戏曲等通俗文学因此成长起来。下列作品中适应了通俗文学成长趋势的是()CA.《离骚》 B.《诗经》C.《窦娥冤》 D.《资治通鉴》8.[时空观念]北宋司马光编撰《资治通鉴》,“鉴于往事,有资于治道”。这部史书所述内容涉及的时段是()CA.A B.B C.C D.D2星题能力提升
造纸术传到世界各地,新型纸张取代了羊皮纸和莎草纸
活字印刷术经过蒙古西征等途径传入欧洲,对欧洲思想解放运动起到了推动作用
火药传到欧洲后,对其作战方式产生巨大影响,推动了社会变革
指南针传到欧洲后,为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件
造纸术传到世界各地,新型纸张取代了羊皮纸和莎草纸
活字印刷术经过蒙古西征等途径传入欧洲,对欧洲思想解放运动起到了推动作用
火药传到欧洲后,对其作战方式产生巨大影响,推动了社会变革
指南针传到欧洲后,为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件A.中国古代政治制度推动了世界文明发展B.中国古代科技发展水平始终领先世界C.四大发明对世界文明发展作出重大贡献D.各国相互学习借鉴推动科学技术进步C根据题干材料可知,材料表述的是造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明对世界的影响,C正确。A、D两项在题干材料中没有体现,排除;B说法不符合史实,排除。词风豪放,气势磅礴,倾吐收复中原的壮志人物生活时代作品风格苏轼北宋气势豪迈,雄健奔放李清照两宋之交前期风格委婉,后期充满血泪,抒写深沉的忧患情怀辛弃疾南宋词风豪放,气势磅礴,倾吐收复中原的壮志A.一定程度上反映了社会现实B.艺术特色主要由文学形式决定C.风格完全取决于作者的性格D.内容全部来自作者的丰富想象A根据材料可知,不同时代的宋词作品风格不一样,这说明文学作品一定程度上反映了社会现实,A正确。材料反映的文学形式都是词,B表述错误,排除;作者性格一定程度上影响文学作品风格,C表述过于绝对,排除;D表述过于绝对,排除。3.走近宋元·传承文明。七年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。【项目名称】博古鉴今·成就策展【项目目标】通过举办策展活动,走近宋元科技文化,认识宋元时期科技文化在中国历史上的地位及对世界文明的影响。___________________
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