人教版七年级下册历史精品教学课件 第一单元 隋唐时期_繁荣与开放的时代 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 (4).pptVIP

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第5课隋唐时期的民族交往与交融1星题基础巩固1.［教材插图］历史绘画作品往往能在一定程度上反映历史事件和社会背景。下面绘画作品反映的历史事件是()AA.文成公主入藏 B.击败东突厥C.金城公主入藏 D.册封渤海国首领2.7世纪前期，藏族人还不懂得纺织、养蚕、酿酒以及制造纸墨。文成公主入藏时从唐朝带去各种匠人，传授这些先进技艺，还亲自教藏族妇女纺织、刺绣。据此可知，文成公主入藏促进了当地()AA.经济和社会发展 B.文化的高度繁荣C.中央集权的加强 D.各个部落的统一3.击败东突厥汗国后，唐太宗采纳大臣“全其部落，顺其土俗”的建议安置突厥降户，那时入朝为官的突厥首领，先后有几百人。唐太宗的做法()BA.降低了官员素质 B.有利于民族交融C.改变了选官制度 D.消除了边疆危机4.713年，唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，以渤海为号。“其王数遣诸生诣京师太学，习识古今制度，至是遂为海东盛国。”这说明唐朝()CA.先进生产方式向边疆扩展 B.完成了国家的统一C.加强了与东北地区的联系 D.多元一体的民族观5.唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这说明唐玄宗加强对少数民族管理的方式是()CA.设置机构 B.和亲政