以学生为中心的高职数学教学模式创新与实践效果分析.pdfVIP

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

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以学生为中心的高职数学教学模式创新与实践效果分析

谭志琼

恩施职业技术学院，湖北恩施445000

摘要：随着高职教育的快速发展，其人才培养目标更注重实用性与职业性。传统高职数学教学模式单一，难以满

足不同专业需求和学生个体差异，与实践脱节，导致学生学习动力不足。在此背景下，探索以学生为中心的创新

教学模式迫在眉睫。本文聚焦高职数学教学，探讨以学生为中心的教学模式创新策略，包括分层教学、信息化教

学手段运用等多方面举措，并深入剖析其实践效果，如学生学习兴趣提升、数学应用能力增强等，旨在为高职数

学教学改革提供有益参考与借鉴。

关键词：高职数学；以学生为中心；教学模式创新；实践效果

中图分类号：G4

高职数学是高职教育中一门重要的专业基础课，知识，还要进一步深化和拓宽学生的知识视野。教师

在学生逻辑思维培养和专业课程学习中起着至关重要可指导其探索函数的单调性和奇偶性，做一些综合性