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2026年养老护理培训大纲计划

一、培训目标

围绕《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》及2026年养老服务行业最新标准，培养具备“专业照护能力、应急处置能力、心理疏导能力、智能设备应用能力”的复合型养老护理人才。具体目标：初级学员掌握基础生活照护、常见症状观察及基础急救技能；中级学员具备失能失智老人个性化照护、康复辅助器具使用及家庭照护指导能力；高级学员可完成养老机构服务管理、多学科团队协作及照护方案制定，全面满足居家、社区、机构等多元场景下的养老服务需求。

二、培训对象与周期

（一）培训对象：年满18周岁，初中及以上学历，身体健康（提供二级以上医院健康证明），无精神疾病史及犯罪记录，拟从事或已从事养老护理工作的社会人员、下岗再就业人员、农村转移劳动力等。

（二）培训周期：采用“分阶递进式”培训模式，总课时480学时（含理论160学时、实操280学时、综合实训40学时）。其中初级阶段160学时（理论60、实操90、综合实训10），中级阶段180学时（理论70、实操100、综合实训10），高级阶段140学时（理论30、实操90、综合实训20）。每阶段设置10%弹性学时用于补训或专题强化。

三、课程体系设计

（一）基础理论模块（160学时）

1.老年人生理与心理特点（40学时）

-老年人生理系统退行性变化：详细讲解神经系统（认知功能衰退机制）、循环系统（动脉硬化与