三线精神融入初中“道德与法治”课教学研究.docVIP

三线精神融入初中道德与法治课教学研究

摘要：三线建设，是新中国成立后对国家工业化建设的伟大探索。基于基于优秀传统文化和红色革命文化，将社会主义革命下时代的需要和人民的家国情怀深度结合形成了三线精神。它是社会主义先进文化的组成部分，是新时代大力弘扬的民族精神，将三线精神将三线精神融入到初中“道德与法治”课教学研究中，与思政课立德树人的根本任务，以及培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人相符合。不过，目前三线精神融入初中“道德与法治”课依旧存在教学浮于表面，实践不够重复等问题，笔者从课程思政和日常思政两个方面，尝试激发学生的红色革命基因，厚植深厚的爱国情怀，磨炼坚