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《舂米歌》（教学设计）三年级上册音乐人音版（简谱）（2024）

一、教材定位

《舂米歌》位于三年级上册第三单元“劳动的歌”，是单元内唯一一首以“稻作劳动”为主题的壮族童谣。全曲共8小节，24拍，音域纯五度（sol

二、学情分析

1.音域：班内90%学生自然音域可达c1?d

2.节奏：已系统学习24、4

3.文化：城区学生远离稻作现场，对“舂米”仅停留在“见过图片”层面，需用“可感知”方式建立经验。

4.合作：已建立四人固定“节奏圈”，能完成“口—手—脚”三层节奏叠加，为本课“劳动节奏层”提供组织基础。

三、核心素养目标

1.审美感知：能听辨“嚓|咚—”节奏型与