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秋季传染病预防主题中学班会教案

秋季传染病预防主题中学班会教案

一、班会主题

科学预防，健康同行——秋季传染病防控知识普及

二、班会目标

1.知识目标：了解秋季常见传染病的种类、病原体、传播途径、典型症状及危害；掌握科学预防的核心措施（如疫苗接种、个人卫生、环境消毒等）。

2.能力目标：学会正确执行七步洗手法、佩戴口罩、咳嗽礼仪等实用技能；能够识别传染病早期症状并知道及时就医流程。

3.情感目标：树立健康第一的理念，增强自我保护意识和集体责任感；养成勤洗手、常通风、不随地吐痰等良好卫生习惯。

三、班会准备

1.资料与素材

-PPT课件：包含秋季常见传染病科普图片、数据图表、预防步骤动画、真实案例（如校园暴发疫情）。

-视频资料：《秋季传染病预防指南》（中国疾控中心官方视频，3分钟）、《正确洗手步骤演示》（1.5分钟）。

-数据来源：世界卫生组织（WHO）、国家卫生健康委员会、中国疾病预防控制中心2023年发布的传染病防控报告。

-互动道具：洗手液、免洗消毒凝胶、口罩（普通医用外科口罩）、七步洗手法步骤图卡片、传染病知识竞赛题卡。

-嘉宾邀请：校医或社区卫生服务中心医生（1名），负责现场答疑。

2.环境布置

-教室前方悬挂主题横幅：科学预防秋季传染病，共筑健康校园防线；

-黑板绘制秋季传染病防控知识专栏，包含常见传染病症状、预防口诀等内容；

-教室两侧摆放宣传展板，展示校园传染病防控流程疫苗接种建议等内容。

四、班会流程

环节一：导入——情境设问，引发思考（10分钟）

主持人（班主任/学生干部）：

同学们，进入秋季后，天气转凉、干燥，早晚温差大，加上开学后人员密集，我们身边的咳嗽声打喷嚏声是不是变多了？上周，隔壁班有3名同学因发烧、喉咙痛请假，后来被确诊为流行性感冒。秋季是传染病的高发季节，常见的流感、手足口病、水痘、诺如病毒感染等，都可能悄悄找上门。今天，我们就一起来学习秋季传染病预防知识，做自己的健康小卫士！

互动提问：

-你最近身边有人患传染病吗？是什么病？（请2-3名学生分享）

-你觉得传染病最可怕的地方是什么？（引导学生说出传播快、危害大）

过渡：

要预防传染病，首先需要了解它们。接下来，我们通过一组数据，看看秋季传染病有多猖獗。

环节二：秋季常见传染病科普——分类解析，数据支撑（25分钟）

主持人：

秋季常见传染病主要分为呼吸道传染病（流感、水痘、肺结核）、肠道传染病（诺如病毒感染、手足口病）和虫媒传染病（登革热，南方地区高发）。我们重点学习前两类，因为它们是校园内的主要威胁。

1.呼吸道传染病：流感与水痘

（1）流行性感冒（流感）

-病原体：流感病毒（分甲、乙、丙、丁四型，甲型易引起大流行）；

-传播途径：空气飞沫（咳嗽、打喷嚏）、接触被病毒污染的物品（如门把手、玩具）；

-典型症状：突发高热（可达39-40℃）、头痛、肌肉酸痛、乏力、咳嗽、咽痛；部分儿童可伴有呕吐、腹泻；

-危害数据：据WHO统计，全球每年约有29万-65万例呼吸道死亡病例与流感相关；我国每年报告的流感暴发疫情中，90%以上发生在学校和托幼机构（国家卫健委，2023）。

（2）水痘

-病原体：水痘-带状疱疹病毒；

-传播途径：空气飞沫、直接接触疱疹液；

-典型症状：发热、头痛、全身不适，随后出现皮疹（斑疹→丘疹→疱疹→结痂），多呈向心性分布（躯干多，四肢少）；

-危害数据：水痘传染性极强，易感者接触后发病率达90%以上；我国每年水痘发病人群中，15岁以下儿童占70%以上（中国疾控中心，2023）。

2.肠道传染病：诺如病毒与手足口病

（1）诺如病毒感染性腹泻

-病原体：诺如病毒（杯状病毒科，变异快，无特效药）；

-传播途径：粪-口途径（食用被污染的食物/水、接触患者呕吐物/排泄物）；

-典型症状：恶心、呕吐、腹痛、腹泻，部分可发热、头痛；儿童以呕吐为主，成人以腹泻为主；

-危害数据：诺如病毒是学校暴发疫情的主要元凶，占全国学校突发公共卫生事件的60%以上（2023年1-9月数据）；一次呕吐可产生数百万个病毒颗粒，即使吸入少量颗粒也可能感染。

（2）手足口病

-病原体：肠道病毒（以柯萨奇病毒A16型、EV71型为主，EV71可引发重症）；

-传播途径：密切接触（接触患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液）