9.6教案《澳大利亚——极限澳洲:荒野求生大挑战》七年级地理下学期湘教版(2024).docxVIP

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  • 2026-01-05 发布于广东
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9.6教案《澳大利亚——极限澳洲:荒野求生大挑战》七年级地理下学期湘教版(2024).docx

第九章第六节走进国家澳大利亚

——极限澳洲:荒野求生大挑战教案

课题

走进国家澳大利亚

章节

第九章第六节

课时

1课时

学习

目标与核心素养

学习目标

地理位置:能准确描述澳大利亚的地理位置特点,理解其“独占一块大陆”的独特性。

生物特征:列举澳大利亚特有动植物,分析其古老性成因,树立生态保护意识。

经济发展:掌握澳大利亚农牧业、工矿业的分布与特点,理解其“骑在羊背上”和“坐在矿车里”的经济模式。

综合应用:通过“荒野求生”情境,运用地理知识解决实际问题,如地形判断、资源利用等。

核心素养

区域认知:从地理位置、地形、气候等角度整体认知澳大利亚。

综合思维:分析

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