第六单元演唱《螃蟹歌》（教学设计）西大版（2024）音乐一年级上册.docxVIP

教学设计

教学课题

第六单元演唱《螃蟹歌》

教学目标

三、教学目标

本节课的核心素养目标如下，旨在通过音乐学习促进学生的全面发展，目标表述基于语文、音乐、文化等多维度整合，避免传统三维目标的分离：

（一）语言建构与运用

1.学生能够准确演唱《螃蟹歌》，掌握歌词中的方言词汇如“横行霸道”、“一溜烟儿”的发音和含义。目标具体表现为：在演唱中正确读出“héngxíngbàdào”和“yīliùyāner”，理解“横行霸道”意为横着走路并表现出威风，“一溜烟儿”表示快速消失。通过反复练习和教师纠正，学生能达到发音准确、语调自然。

2.通过歌曲学习，提升语言表达能力，能够用描述性语