高一【历史(统编)】 两次鸦片战争-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科历史年级高一学期秋季

课题两次鸦片战争

书名：《中外历史纲要（上）》

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：通过历史图片和历史资料探讨两次鸦片战争，提高学生分析解决问题的能

力。概述两次鸦片战争中中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，使学生体会中华民族面对危

机，万众一心奋起抗争的民族精神，培养学生的家国情怀。从《南京条约》等不平等条约

的签订，解释中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。在特定的时空条

件下，对各阶级进行的救亡图存活动具体情况具体分析，培养学生的时空观念。

教学重点：两次鸦片战争的影响

教学难点：鸦片战争爆发的原因

板书设计

一、19世纪中期的世界与中国

1、西方殖民主义东来

2、可耻的鸦片贸易

3、虎门销烟

二、两次鸦片战争

1、第一次鸦片战争

2、第二次鸦片战争

三、战败后的觉醒

1、第一次鸦片战争后

2、第二次鸦片战争后

教学过程

时间教学主要师生活动

环节

1、单元整体概述

2、由摘编自张海鹏《中国近代通史》对鸦片战争概念的论述，引出本课。

1分导入并提出本课要探究的两个问题：

探究一：战争为什么会爆发？

探究二：它给中国带来怎样的影响？

一、19世纪中期的世界与中国

（一）西方殖民主义东来

教师通过出示图片、史料和问题引导，引导学生分析解释19世纪中期的

世界与中国的差距，为分析战争爆发的原因及失败作铺垫。最后用图表的

方式简单明了罗列19世纪中期的世界与中国在政治、经济、军事、外交

等方面的差距。

（二）可耻的鸦片贸易

教师通过出示图片、史料、问题引导等，使学生了解英国向中国走私鸦片

的原因、鸦片走私的非法性，引导学生理解鸦片的危害及我们禁烟的正义

性。（三）虎门销烟

通过教师讲解和引用范文澜先生对虎门销烟的评价，学生体会在禁烟过程

中中国人纯洁的道德心和反抗侵略的坚决性。

二、两次鸦片战争

（一）第一次鸦片战争

分析巴麦尊讲话中的重点词语，结合前面了解的情况，学生概括总结鸦片

20新课

战争的原因。教师通过出示图片、史料，引导学生了解鸦片战争的经过，

分讲授

通过对广州三元里人民抵抗英国侵略者材料的分析，学生体会中国人民反

抗外来侵略的无罪精神。

（二）第二次鸦片战争

教师通过出示图片、史料，引导学生了解战火再燃的原因。教师通过对英

法联军侵华的经过及种种暴行的讲解，认识到列强的侵略性。通过梳理、

分析两次鸦片战争签订的一系列条约，学生理解两次鸦片战争给中国带来

的影响。