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音乐课外活动总结

2023-2024学年音乐课外活动总结

一、活动概况

为贯彻落实教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》要求，落实五育并举教育方针，我校于2023-2024学年开展系列音乐课外活动，旨在提升学生音乐素养、培养审美情趣、丰富校园文化生活。活动覆盖初一至高三年级，开设合唱、器乐、声乐、音乐欣赏、创作等五大类12个专项社团，全年累计开展活动35场，参与总人次达420人次，形成普及+提高+展示三级活动体系，构建起课内课外协同联动的美育格局。

二、活动开展情况

（一）基础普及类活动：夯实音乐素养基础

1.班级合唱比赛

作为全校性普及活动，班级合唱比赛于2023年10月启动，覆盖初一、初二、高一年级共28个班级，参与学生1120人次（每班40人）。比赛要求必唱校歌《青春的旋律》自选曲目一首（题材需积极向上），最终评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。数据显示，85%的班级完成二声部以上合唱，较上学年提升12%；学生平均音准测试通过率从上学年的68%提升至79%，节奏把握准确率提高15%。

2.音乐知识普及讲座

面向非音乐特长生开展音乐与生活系列讲座6场，主题涵盖古典音乐入门中国民歌赏析流行音乐发展史等，每场参与人数80人，总覆盖480人次。讲座采用理论+互动模式，结合乐器体验（如古筝、非洲鼓）、听辨游戏等形式，学生课后问卷显示，92%的参与者表示对音乐类型有了新认知，78%愿意主动了解更多音乐知识。

（二）专业提高类活动：培养专项音乐技能

1.合唱团专项建设

校合唱团成立于2020年，本学年固定成员85人（分soprano、alto、tenor、bass四声部，各声部人数分别为25、28、17、15），由专职音乐教师2名、外聘指挥1名（市青少年宫合唱团指挥）指导。每周开展3次排练，每次90分钟，全年累计排练时长387小时。排练曲目涵盖中外作品20首，其中《黄河大合唱》选段、《茉莉花》改编版等8首为重点打磨曲目。2024年1月，合唱团参与区中小学艺术展演获中学组一等奖，3月受邀参加社区春之声公益演出，观众达300人次。

2.器乐社团分层培养

器乐社下设钢琴、小提琴、古筝、架子鼓4个小组，总成员62人，配备专职教师1名、外聘专业教师4名（分别来自市歌舞团、音乐学院）。实行基础班+进阶班分层教学：基础班（32人）重点训练音阶、琶音等基本功，每周活动2次；进阶班（30人）侧重合奏技巧与情感表达，每周活动3次。学年累计开展器乐合奏训练48次，学习《卡农》《彩云追月》等合奏曲目6首。考级方面，15人通过中国音协器乐等级考试（钢琴四级3人、小提琴三级5人、古筝四级4人、架子鼓三级3人），通过率较上学年提升8%。

3.声乐提升工作坊

针对有声乐特长的学生开设声音与表达工作坊，成员20人（来自各年级），由声乐专业教师指导。采用一对一辅导+小组研讨模式，每月开展2次活动，重点训练呼吸方法、共鸣腔运用、舞台表现力等。学年完成《我和我的祖国》《天路》等独唱曲目训练12首，8名学生参与校独唱音乐会表演，获校级校园歌手称号。

（三）展示交流类活动：搭建成果展示平台

1.校园文化艺术节音乐专场

2024年5月，举办第12届校园文化艺术节音乐专场，设置器乐合奏合唱表演校园歌手大赛原创音乐展示四大板块，参与学生150人，观众800余人。其中，原创音乐展示环节收到学生作品18首，最终评选出《青春序曲》《校园时光》等5首优秀作品，由创作者本人现场演绎，获师生一致好评。

2.校际音乐交流活动

2024年4月与市第一中学、区实验中学联合开展三校音乐交流会，组织合唱团、器乐社成员共80人参与，进行合唱展演、器乐合奏、教学研讨等活动。我校合唱团表演的《黄河船夫曲》获最佳表演奖，器乐社合奏《青花瓷》被收录至《校际交流优秀作品集》。

3.校外公益演出

组织学生参与社区、敬老院等公益演出5场，累计服务时长120小时，参与学生85人次。其中，敬老爱老主题演出走进阳光敬老院，表演合唱《感恩的心》、器乐合奏《茉莉花》等节目，服务老人200余人，获社区感谢信3封。

三、活动数据分析

（一）参与规模与覆盖面

-总参与人次：学年累计420人次，占全校学生总数（1500人）的28%，较上学年提升5个百分点。

-年级分布：初中部参与率35%（初一38%、初二35%、初三30%），高中部参与率22%（高一30%、高二25%、高三15%），初中部参与积极性高于高中部，主要因学业压力差异。

-社团稳定性：12个社团中，8个社团成员留存率达7