第6课 工业化国家的社会变化（情境化教学设计）历史统编版世界历史第二册.docx

第6课工业化国家的社会变化

教学目标

教学目标

1．了解工业化国家社会变化的背景、主要表现及典型史实；梳理从工业化初期到19世纪末20世纪初社会变化的发展脉络，明确工业化对社会结构、生活方式产生的深刻影响。（时空观念、唯物史观）

2．结合工业化国家城市乡村人口对比图表、工人阶级生活纪实、环境污染史料等，分析工业化国家社会变化的必然性，以及这些变化的双重影响，提升史料解读与历史解释能力。（史料实证、历史解释）

3．理解工业化是“双刃剑”，社会发展需兼顾效率与公平、发展与环保；激发关注社会公平、践行环保理念的意识。（家国情怀）

教学重点

教学重点

工业化推动的社会进步；工业化带来的社会问题。