马工程《公共财政概论》第四章 复习笔记.pdfVIP

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  • 2026-01-09 发布于广东
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马工程《公共财政概论》第四章 复习笔记.pdf

第四章复习笔记

一、核心定位:本章的实践落地作用

本章是第三章“财政支出总论”的具体延伸,聚焦购买性支出中的消费性支出板块,

是财政资源配置、社会服务保障职能的直接落地载体。核心是解析三类核心消费性支

出的性质、内容与管理逻辑,明确政府在社会公共消费领域的职责边界与优化方向,

上承支出总论的分类、效应理论,下接投资性、转移性支出章节,形成“总论框架—

具体支出—实践优化”的完整支出体系逻辑。

二、核心知识点梳理

(一)行政管理支出

•性质与核心内涵:

○行政管理支出是政府为履行社会管理、市场监管、公共服务等行政职能,保

障各级权力机关、行政机关及外事机构正常运转而发生的支出,属于纯公共产品

范畴,具有非生产性、强制性、保障性特征。

○本质是政府维持自身运转、提供公共秩序的财力保障,是确保社会经济活动

有序开展的基础支出。

•核心内容构成:

○按费用要素分为人员经费与公用经费:人员经费含工资、福利费、离退休费

用等;公用经费含公务费、设备购置费、修缮费、业务费等。

○按支出范围涵盖行政支出、公安安全支出、司法检察支出、外交支出及党派

团体补助支出等。

•现状与优化方向:

○现状:绝对规模呈增长态势,但在财政总支出中的相对比重逐步趋于合理,

部分地区存在公用经费管控不严、支出结构失衡问题。

○优化路径:压缩非必要行政开支,严控公用经费规模;推进机构精简与行政

效能提升,实现“瘦身提质”;强化预算绩效管理,提升资金使用效率。

(二)国防支出

•性质与核心内涵:

○国防支出是政府为保障国家安全、巩固国防建设、维护国家主权与领土完整

而发生的支出,属于典型纯公共产品,具有非排他性、非竞争性,且支出弹性受

国际环境、国家安全需求影响显著。

○我国国防支出全部纳入国家预算管理,实行财政拨款制度,确保支出透明、

使用规范。

•核心内容构成:

○涵盖国防费、国防科研事业费、民兵建设费、防空经费及专项国防工程支出

等,覆盖装备更新、人员保障、科研创新、国防储备等全链条需求。

•配置逻辑与管理要求:

○规模确定:遵循“适度够用、与国力匹配”原则,平衡国防安全需求与经济

发展负担,既要保障国防现代化建设,又不挤占民生、科教等重点支出。

○管理优化:强化支出精细化管理,聚焦国防科研与装备升级等核心领域;完

善预算绩效管理,提升国防资金配置效率与使用效益。

(三)教科文卫支出

教科文卫支出是政府为保障社会公共教育、科学研究、医疗卫生事业发展而发生的支

出,多属于准公共产品范畴,具有强正外部性,是提升社会福利水平、推动长期经济

增长的关键支出。

•教育支出:

○政府介入依据:基础教育具有纯公共产品属性,高等教育、职业教育属于准

公共产品,市场供给易出现公平缺失、覆盖不足问题,需政府主导保障。

○核心方向:落实“财政一般公共预算教育支出逐年只增不减”要求,加大基

础教育投入,优化城乡、区域教育资源配置;完善非义务教育成本分担机制,鼓

励社会力量参与。

•科学研究支出:

○政府介入依据:基础科学研究外部性强、成果难以市场化变现,私人部门投

入动力不足,需政府全额或重点支持;应用性研究可通过市场机制弥补成本,政

府适度引导。

○优化方向:聚焦核心技术与基础研究领域,加大财政投入;完善科研经费管

理机制,激发科研主体活力,推动产学研融合。

•医疗卫生支出:

○政府介入依据:公共卫生(传染病防控、饮用水安全等)属于纯公共产品,

具有强外部性;基本医疗服务属于准公共产品,需政府保障公平可及,破解“看

病难、看病贵”问题。

○核心内容:涵盖公共卫生服务、基本医疗保障补助、医疗卫生机构运转保障

等,重点支持基层医疗卫生体系建设。

○优化方向:扩大公共卫生服务覆盖范围,完善分级诊疗体系;强化医疗经费

绩效监管,平衡医疗服务质量与成本控制。

记忆技巧:按“支出类型—性质定位—内容构成—优化方向”逻辑串联,三类支出

可简化为“行政保运转、国防保安全、教科文卫促发展”,重点区分各类支

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