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小学语文课堂中成语故事教学对学生语文素养的培养研究论文

摘要：本文以小学语文课堂中的成语故事教学为研究对象，探讨其在培养学生语文素养方面的积极作用。通过分析成语故事教学的特点和优势，以及具体的教学实践，本文旨在为提升小学生语文素养提供有效的教学策略。

关键词：小学语文，成语故事教学，语文素养，培养策略

一、引言

（一）成语故事教学在小学语文课堂中的重要性

1.成语故事教学有助于提高学生的语文学习兴趣

成语是中华民族传统文化的瑰宝，成语故事则是成语背后的生动故事。在小学语文课堂中，成语故事教学可以激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习成语，进而提高语文素养。成语故事教学通过形象、直观