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幼儿园小班种植活动计划
年级：小班组
班级：小（1）、小（2）、小（3）
一、种植目标
结合季节特征，引导运用多种感官，感知事物现象，发展观察力，为提供尝试、探究、实验的机会，通过亲自观察、动手、种植获得知识，培养对大自然的兴趣，丰富然科学知识，养成注意集中，专注的好习惯，学习简单的劳动技能。
二、指导思想
幼儿园的科学活动是发展幼儿智力的重要途径。幼儿学科学的特点主要是具有直观性、活动性和趣味性，所以幼儿园的种植活动是幼儿科学活动中不可缺少的内容。现代教育家陈鹤琴先生指出：幼稚园需布置一个科学环境，尽可能地领导儿童栽培植物（花卉、菜蔬），布置孩子从事浇水、除草、收获种子等工作……
三、教育目标
1、了解萝卜、青菜、豌豆种植的基本方法，让幼儿进行简单的种植活动。
2、有效利用种植鼓励孩子对青菜进行种植管理。
3、关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益的知识经验。
4、养成记录的习惯。
四、工作安排1、《松土、播种》教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎砖瓦，然后耙细，用锄头松土。（各班老师注意劳作时的安全）
2、《浇水、施肥》
请孩子们一起准备浇水。具体方法：先听教师讲浇水的方法，然后看教师示范，再由幼儿分组进行，播种过程中教师要全面巡视，及时帮助幼儿种好。（在浇水施肥时，各班老师带领孩子进行讨论与分享）
3、管理
植物的管理工作是一项需要较长时间而且经常性的工作，教师应教育幼儿做到持之以恒。
（1）浇水。种子播下后就需要浇水，因为种子的萌发需要足够的水。出苗后每天安排幼儿浇水，浇时必须使水渗透土层。
（2）除草。出苗后，植物周围会不断长出杂草，必须及进拔除，否则将影响植物生长。教师可带领幼儿用手拔除杂草，使植物能更好地生长。
（3）施肥。组织幼儿观看给西瓜施肥……。
（4）观察记录。每次观察后都将其记录下来。
4、《收获与分享》
各班老师组织幼儿一起收获蔬菜，并分享交流收获西瓜的心情与感受。
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