2025-2026学年湘艺版（新教材）小学音乐二年级上册《牧羊姑娘回来啦》教学设计.docxVIP

2025-2026学年湘艺版（新教材）小学音乐二年级上册

《牧羊姑娘回来啦》教学设计

学情分析

二年级学生经过前期音乐学习，已具备基础的节奏感知与简单演唱能力，对充满童趣、情节性强的歌曲具有浓厚兴趣，乐于参与表演、游戏类音乐活动。从认知特点来看，该阶段学生以具象思维为主，善于通过直观形象的画面、动作理解音乐内容，但对“牧羊”这一生活场景缺乏直接体验，需要借助具象化的情境引导构建认知。在演唱方面，学生已能把控基本音准和简单节奏，但对歌曲中可能出现的跳进音程、附点节奏等难点元素仍需重点指导；在情境表演方面，学生具备简单的肢体表达能力，但缺乏对角色情感、场景氛围的精准把握，需要教师通过示范、引导帮助其梳理表演思路。此外，学生团队合作意识初步形成，适合开展小组合作创编类活动，可通过互动协作深化对歌曲的理解与表达。

核心素养教学目标

审美感知：通过聆听、演唱《牧羊姑娘回来啦》，感受歌曲欢快、喜悦的情绪和2/4拍的韵律美感，捕捉旋律轻快流畅、节奏活泼跳跃的音乐特征，理解音乐如何通过节奏、旋律变化表现牧羊姑娘归来的喜悦场景，初步感知民间歌曲的质朴韵味，丰富音乐审美体验。

艺术表现：能运用清脆、欢快的声音完整演唱歌曲，准确把握歌曲的节奏（尤其是附点节奏、八分音符组成的活泼节奏型）和音准，清晰咬字吐词；能结合歌曲情节，扮演牧羊姑娘、小羊等角色进行情境表演，尝试用铃鼓、沙锤等小乐器为歌曲伴奏，展现对歌曲的艺术诠释能力。

创意实践：在理解歌曲主题与情节的基础上，小组合作创编角色动作、补充场景音效，或为歌曲副歌部分设计简单的伴唱节奏；能积极参与课堂互动游戏与表演活动，在实践中探索音乐与情境表演的融合方式。

文化理解：通过学习歌曲，了解《牧羊姑娘回来啦》源自民间生活场景，感受歌曲中蕴含的劳动喜悦与对生活的热爱，初步认识“牧羊”相关的民俗生活元素，培养对源于生活的民间音乐文化的喜爱与尊重。

教学重难点

教学重点

准确把握歌曲欢快、喜悦的情绪，熟练演唱歌曲，精准掌握歌曲中的附点节奏和八分音符活泼节奏型。

理解歌曲歌词描绘的牧羊姑娘归来的情节，能结合情节完成贴合角色的情境表演，实现唱演融合。

掌握2/4拍“强弱”的节拍特点，并在演唱、表演、伴奏中准确体现。

教学难点

演唱中准确把控附点节奏（如“牧羊姑娘回来啦”中的附点音符），避免节奏拖沓或抢拍。

表演中精准传递角色情感（牧羊姑娘的喜悦、小羊的活泼），实现动作、表情与歌曲情绪的协调统一。

在创意实践环节，能围绕歌曲情节与主题进行有意义的创编，确保创编内容与歌曲节奏、情绪贴合，并流畅融入整体表演。

教学过程

情境导入：走进牧羊场景，激发学习兴趣

视觉唤醒，构建认知：教师出示教材中《牧羊姑娘回来啦》对应的插图（牧羊姑娘带着小羊在山坡上，面带笑容，周围有花草、小山坡），提问：“同学们，大家仔细看看这幅图，图里有谁呀？她在做什么？从她的表情能看出她心情怎么样？”引导学生观察图片，说出“有小姑娘、小羊”“小姑娘在放羊”“她很开心”等内容，教师补充：“这个开心的小姑娘是一位牧羊姑娘，她带着小羊在山坡上放牧，现在正开开心心地回来呢。今天我们就要学习一首描绘这个开心场景的歌曲——《牧羊姑娘回来啦》。”

节奏游戏，铺垫基础：教师模拟小羊“咩咩”的叫声，提问：“小羊看到牧羊姑娘回来，开心地叫了起来，大家听听小羊的叫声有什么节奏呀？”示范节奏：“咩咩咩|咩咩咩|”（八分音符节奏），带领学生用拍手、模仿小羊叫的方式练习节奏。随后，教师再模拟牧羊姑娘走路的节奏：“踏踏|踏踏踏|”（附点节奏雏形），引导学生模仿练习，初步感知附点节奏的特点。

揭示课题，沉浸情境：教师小结：“小羊的叫声和牧羊姑娘走路的节奏组合在一起，就变成了一首好听的歌。现在我们就一起来听听这首《牧羊姑娘回来啦》，感受一下歌曲里的开心氛围吧！”板书课题，同时播放歌曲伴奏片段，让学生初步感受歌曲欢快的情绪。

设计意图：借助教材插图构建直观的牧羊情境，弥补学生对牧羊生活的认知空白；通过模仿小羊叫、牧羊姑娘走路的节奏游戏，提前渗透歌曲核心节奏型，降低后续学唱难度；以情境铺垫和趣味游戏激发学生学习兴趣，快速集中注意力，为后续学习奠定情感与节奏基础。

探究学习：感知音乐要素，学唱歌曲

初听歌曲，整体感知

教师播放《牧羊姑娘回来啦》完整歌曲音频，提问：“请同学们闭上眼睛认真聆听歌曲，感受这首歌曲的情绪是怎样的？速度是快还是慢？听完之后，你仿佛看到了什么画面？”播放结束后，组织学生分享感受，预设学生回答“很开心”“很快”“仿佛看到牧羊姑娘带着小羊回来，小羊在旁边跑”等。教师结合教材歌词补充：“大家说得特别好！这首歌曲的歌词‘牧羊姑娘回来啦，赶着羊群上山坡，小羊小羊咩咩叫，跟着姑娘把家回’，就是对大家想到的画面最生动的描绘，歌曲用欢快的节奏和旋律，把牧羊姑娘归来的喜悦