2025《小学语文高学年段民俗文化教学现状及对策研究—以常州市Y小学为例(附问卷)》13000字.doc

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小学语文高学年段民俗文化教学现状及对策研究—以常州市Y小学为例

TOC\o1-3\h\u24530一、绪论 1

1598(一)研究缘起 1

8598(二)研究意义 2

29801二、核心概念 3

23374(一)民俗文化 3

24242(二)小学语文高学年段民俗文化分类 4

27076三、Y小学高学年段民俗文化教学现状 11

4227(一)了解民俗,积累文化知识 11

27989(二)强化实践,提高文化修养 13

10463(三)参与传播,增强民族自信 14

28845四、民俗文化

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