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中国科技期刊数据库科研

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农业智能化背景下高职现代农业装备应用技术专业教学

改革探索

杨继芳

新疆石河子职业技术学院，新疆石河子832000

摘要：现代科技背景下，客观上促进了我国农业智能化发展，在农业生产等多个方面实现了技术革新。同时，农

业智能化背景下，也反映出了农业领域人才的更高需求。在此基础上，高职院校作为人才培养的主体力量，需要

切实做好现代农业装备应用技术专业的教学改革。但从目前情况来看，高职院校组织开展现代农业装备应用技术

专业教学改革仍存在一些问题，伴随着诸多挑战。因此，当前需要切实做好农业智能化分析，并结合高职院校实

际情况与现代农业装备应用技术专业教学目标，切实制定出针对性的教学改革方案，助力高职院校现代农业装备

应用技术专业在农业智能化背景下，取得更理想的教育教学成效。

关键词：农业智能化；高职；现代农业装备应用技术专业；教学改革

中图分类号：G641

0引言在农业智能化中，除了涉及到物联网技术的应用

外，同时包括自动控制技术的应用和传感技术的应用。

现代化农业建设中，农业智能化受到了更多人的

通过合理应用这些先进技术，在农业生产的多方面均

关注，也成为了现代农业中的重要标志。在农业智能

能够达到较好的自动化水平。同时，农业智能化也实

化发展中，显著提升了农业生产的整体效率。但同时，

现了远程化的监控与控制，在基于物联网技术优势与

农业智能化的发展也反映出了领域内更高的人才需求。

特点发挥的基础上，实现农业生产整体效率和质量的

对此，高职教育作为我国教育体系的重要组成部分，

提升。另外，在当前农业智能化蓬勃发展的过程中，

在教育中需要聚焦于现代农业装备应用技术专业，切

同样可对无人机技术、人工智能技术、大数据技术等

实整合农业智能化背景，加速该专业的教学改革，确

先进技术进行高度整合。在农业智能化技术的指导下，

保教学取得理想效果，为我国农业领域发展源源不断

便能够切实聚焦于农业生产中的每一个具体环节，实

的提供优质人才支持。

现对其中每一个具体环节的实时动态监督分析，助力

1农业智能化背景下高职现代农业装备应用农业生产提高整体产量，并减少其中的资源浪费和成

技术专业教学改革的必要性[1]

本消耗，也能够在农业生产中有效改善生态环境。

农业智能化是一个极为丰富的概念，其本质是我2农业智能化背景下高职现代农业装备应用

国现代科学技术发展与农业领域的深度融合，包括云技术专业教学改革的问题

计算技术、互联网技术、物联网技术等。在农业智能

2.1课程体系有待进一步优化

化背景下，能够基于农业生产现场，针对各个传感节

健全完善的课程体系是当前农业智能化背景下