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LILUNYANJIU理论研究

农村高中校友捐赠初探农村高中校友捐赠初探

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◎◎  伍晨露伍晨露  乔乔  平平

摘要：乡村振兴是我国当前的重要战略，教育是乡村振兴的重要因素。农村高中作为农村教育的重要组成部

分，其发展直接影响到乡村人才的培养和乡村振兴的成效。捐赠文化作为一种积极的社会风尚，是在高中长期的

建设和发展中形成的。随着高中为社会培育优秀人才的增多，校友捐赠的行为也逐渐增多，这对提升农村高中的

教育水平具有重要作用。校友捐赠作为农村高中教育成本的有效补充，其内因在于校友内心对母校的认同感和深

厚感情，以及回馈母校的理性需要。然而，要发挥校友捐赠的潜力，需要转变筹资观念并培育捐赠文化：一是加

强宣传教育；二是建立捐赠机制；三是开展捐赠活动；四是加强校企合作；五是培养校友文化。

▚ 概念界定主要原因之一。许多农村家庭依赖于农业收入，而农业收入

文化在《辞海》中被定义为：“广义指人类社会往往受到自然条件、市场波动等多种因素的影响，导致家庭

历史实践过程中所创造的精神财富和物质财富收入不稳定。其次，家庭成员健康状况不佳也是农村高中学

的总和；狭义指社会的意识形态以及与之相适应的制度与生家庭经济困难的重要原因。家庭成员的患病或残疾不仅会

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组织机构”。雷家彬等在《观念转变与捐赠文化培育：增加医疗支出，还可能影响家庭收入，使家庭经济状况雪上

校友捐赠的前提》一文中认为，捐赠文化指的是高校的捐加霜。再次，教育支出压力大也是农村高中学生家庭经济困

赠文化可认为是高校在长期面向校友筹措无偿赠与资源、难的一个显著原因。由于农村教育资源相对匮乏，许多家庭

校友主动向母校无偿赠与资源的过程中所创造和积累下来为了让孩子接受更好的教育，不得不将孩子送到城市或更远

的精神财富和物质财富的总和，它应包括物质、精神、制的地方求学，这增加了交通、住宿、餐饮等额外支出。最

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度等方面。但一般认为捐赠文化有别于捐赠制度文化，后，社会支持不足也是农村高中学生家庭经济困难的一个原

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前者强调精神方面的捐赠文化，即校友和学校的捐赠意识因。相较于城市，农村家庭往往缺乏完善的社会保障体系和

形态。就学校而言，校友捐赠文化的核心在于对校友捐赠援助网络，难以获得及时有效的经济支持和帮助。

行为、捐赠物资的使用的认识；对校友而言，捐赠文化的社会关注度低

核心在于捐赠的价值取向。由于地理位置偏远、信息闭塞等，农村高中往往难

▚ 当前农村高中的现状以引起社会的广泛关注和支持，进一步加剧了农村高中教

教育资源不足育资源的匮乏和困境。由于社会关注度低，农村高中往往

首先，硬件设施简陋。农村高中的教学楼、实验室、难以获得足够的资金支持。这不仅影响了学校基础设施的

图书馆等基础设施往往较为落后，无法满足现代化教学的需建设和维护，还限制了学校在教学设备、图书资料等方面

求。例如，部分农村高中缺乏先进的教学设备和实验器材，的投入，进而影响了教学质量和学生的学习体验。同时，

导致学生无法进行有效的实践操作和实验学习。其次，师资与城市高中相比，农村高中在师资力量、课程设置、教学

力量薄弱。由于地理位置和经济条件的限制，农村高中难以