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4441
5553
把平均分成3份，每份就是的（），也就是×。
4414
55315
÷3=×=
【知识梳理】
1、分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积
与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
2.比较两种算法，说说哪一种算法适用范围更广，为什么？
当分子能被整数整除时用第（）种方法才方便，当分子不能
被整数整除时用第（）种方法简单，并且在一般情况下都可
以进行计算，可普遍使用。
3.根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？
分数除以整数（0除外），用分数乘以这个整数的（）。
【随堂练习】
1、书中第30页“做一做”。
2、口算。
4935
15÷3＝8÷3＝10÷6＝7÷15＝
33
520
3、把平均分成4份，每份；什么数乘6等于？
4、完成练习七的1.2.题.（做书上）
5、完成练习七的3题。
4
5
芳芳将m长的丝带剪成同样长的8段，每段丝带有多长？
【教学】
教学实践中,基于学生的知识现状,学生回答问题时,很可能语言
组织不严密,方法不全面,的及补充说明的地方偏多……这些
也是要注意的。
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