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高中校园广播系统在生物教学中的科普教育与互动研究论文

摘要：本文旨在探讨高中校园广播系统在生物教学中的科普教育与互动作用，分析其对学生生物学习兴趣、知识掌握及综合素质提升的影响。通过实际案例分析，提出相应的优化策略，以期为高中生物教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中校园广播系统；生物教学；科普教育；互动研究

一、背景分析

（一）高中校园广播系统在生物教学中的重要作用

1.提高学生对生物学科的兴趣

在高中阶段，生物学科往往被认为是较为枯燥和难以理解的课程。然而，校园广播系统作为一种生动、形象的教育手段，能够通过播放生物知识讲座、科普故事等形式，激发学生对生物学科的兴趣。这种形式不仅丰富了学