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教学设计
课程基本信息
学科
初中英语
年级
七年级
学期
春季
课题
2024新教材体系化教学资源微课Unit6SectionB(1a-2b)
教科书
书名:《义务教育教科书英语(七年级下册)》
出版社:人民教育出版社.10月
教学目标
1.学生能够运用所学写作策略来描述一天的天气和活动;
2.学生能够感知天气对人们生活的影响。
教学内容
教学重点:
1.学生能够深入思考分析天气如何影响人的生活;
2.学生能够运用所学写作策略进行写作。
教学难点:
1.学生难以分析天气如何影响人的生活;
2.学生难以运用所学的所有写作策略进行写作。
教学过程
Activity1:AnalyzeHelenandPeter’strip
1.Readthepassageandknowtheirdifferentfeelings.
2.Watchavideoandexploretheeffectsofweather.
3.Analyzehowtoexpresstheseeffects
Activity2:Analyzeouractivitiesandtheweather
1.Talkdifferentweatherandactivities
2.Analyzethestructureandusefulexpressions.
Activity3:Writeouractivities.
Activity4:Checkourwriting
Homework:
Must-do:Polishyourwritingwithyourgroupmembers.
Choose-to-do:Makeavlogaboutaboutyourwritingandpostitonline.
.
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