2026考研英语语法核心考点——长难句基础与核心句型突破.docxVIP

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2026考研英语语法核心考点

——长难句基础与核心句型突破

一、语法命题核心趋势与要求

考研英语语法不单独考查，而是渗透在完形填空、阅读理解、翻译、写作等所有题型中，是理解和运用英语的基础。2026年大纲强调“准确理解和运用语法知识的能力”，因此命题将更侧重语法在语境中的实际运用，而非单纯的语法规则记忆。近十年真题显示，语法考查的核心集中在长难句相关的语法结构，如从句嵌套、非谓语动词、特殊句式等，其中长难句的理解能力直接影响阅读理解和翻译题型的得分率。

二、核心考点一：长难句基础——句子主干提取技巧

长难句的核心是“主干+修饰成分”，理解长难句的关键是快速提取句子主干（主谓宾/主系表），再分析修饰成分（定语、状语、补语等）。

1.句子主干识别方法：①先找谓语动词：谓语动词是句子的核心，决定句子的时态和语态，需注意区分谓语动词和非谓语动词（doing、done、todo）；②确定主语和宾语：主语通常位于谓语动词之前（倒装句除外），宾语通常位于及物动词之后；③识别主系表结构：系动词（be动词、感官动词、变化动词等）之后的成分是表语，构成主系表结构。

2.修饰成分分析：①定语：修饰名词或代词，常见形式有形容词、定语从句、非谓语动词短语等，翻译时通常前置；②状语：修饰动词、形容词或整个句子，常见形式有副词、状语从句、介词短语、非谓语动词短语等，翻译时可转换为中文的分句；③同位语：解释说明名词或代词，常见形式有名词短语、同位语从句等，翻译时可保留同位语或转换为定语。

真题示范：“Thestudy,whichwasconductedbyateamofresearchersfromHarvardUniversity,showsthatregularphysicalexercisecanimprovepeople’smentalhealth.”

主干提取：Thestudyshowsthat...（主谓宾结构，that引导宾语从句）；

修饰成分：whichwasconducted...HarvardUniversity（定语从句，修饰Thestudy）；that从句中，regularphysicalexercise（主语）canimprove（谓语）people’smentalhealth（宾语）。

三、核心考点二：高频核心语法结构突破

1.从句嵌套结构：考研英语中最常见的长难句结构，多为定语从句、状语从句、名词性从句的交织叠加，需重点掌握各类从句的引导词和功能。

（1）定语从句：修饰名词或代词，引导词有that、which、who、whom、whose、when、where、why等；解题关键：区分限制性定语从句和非限制性定语从句，明确引导词的指代对象。例如：“ThebookthatIborrowedfromthelibraryyesterdayisveryuseful.”（限制性定语从句，that指代Thebook）；“Beijing,whereIwasborn,isabeautifulcity.”（非限制性定语从句，where指代Beijing）。

（2）状语从句：修饰动词、形容词或整个句子，按逻辑功能可分为时间、地点、原因、结果、让步、条件等类型，引导词有when、where、because、sothat、although、if等；解题关键：识别状语从句类型，明确前后句的逻辑关系。例如：“Althoughheworkedveryhard,hestillfailedtheexam.”（让步状语从句，逻辑关系为转折）；“Ifyouwanttopassthepostgraduateexam,youneedtostudyhard.”（条件状语从句，逻辑关系为条件）。

（3）名词性从句：在句中作主语、宾语、表语或同位语，引导词有that、what、who、which、how、when、where等；解题关键：区分名词性从句的类型，明确其在句中的功能。例如：“Whathesaidatthemeetingsurprisedeveryone.”（主语从句，在句中作主语）；“Idon’tknowwhetherhewillcomeornot.”（宾语从句，在句中作宾语）。

2.非谓语动词结构：包括现在分词（doing）、过去分词（done）、不定式（todo），常作定语、状语、补语或主语，是构成长难句的重要成分。

核心考点：区分非谓语动词的主动/被动关系和时间关系，明确其在句中的功能。例如：“Thegirlstandingatt