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九年级下册语文第三单元知识总结

单元课文核心梳理

古典韵文精读

课文标题

作者及背景

核心内容与主旨

艺术特色与写作技巧

重点字词与经典语句积累

《渔家傲·秋思》

作者：范仲淹（989-1052），字希文，北宋政治家、文学家，谥号“文正”，世称“范文正公”。背景：北宋时期，范仲淹任陕西经略副使，戍守西北边疆，抵御西夏入侵。这首词是他边塞生活的真实写照，借边塞秋景抒发思乡与报国的复杂情感。

词的上片描绘边塞秋景：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。勾勒出一幅苍凉萧瑟的边塞图景；下片抒发情感：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。表达了将士们思念家乡却又壮志未酬、无法归乡的矛盾与愁苦，同时暗含对边疆安宁的期盼。核心主旨是通过边塞秋景的描绘，抒发将士们的思乡之情、报国之志与壮志难酬的苦闷。

1.情景交融，意境苍凉：将边塞秋景与将士情感融合，上片写景营造苍凉萧瑟的意境，下片抒情抒发复杂愁苦的情感，景与情高度契合；2.动静结合，画面鲜明：“千嶂里，长烟落日孤城闭”中，千嶂、长烟、落日为静景，孤城闭为动景，动静结合，勾勒出边塞的雄浑与孤寂；3.语言凝练，情感真挚：全词语言简洁凝练，无华丽辞藻，却将将士的矛盾心理与家国情怀表达得淋漓尽致；4.用典自然，意蕴深厚：“燕然未勒”化用窦宪刻石燕然山的典故，暗指将士们未建功立业，无法归乡，增强了词的文化底蕴。

重点字词：塞（sài，边塞）、衡（héng，衡阳，地名）、雁（yàn，大雁）、留意（liúyì，留恋，在意）、边声（biānshēng，边塞特有的声音，如风声、马嘶声等）、角（jiǎo，军中号角）、千嶂（qiānzhàng，层峦叠嶂）、长烟（chángyān，绵长的炊烟）、孤城（gūchéng，孤立的城池）、浊酒（zhuójiǔ，浑浊的酒）、燕然未勒（yānránwèilè，指未建功立业；燕然，山名；勒，刻石记功）、羌管（qiāngguǎn，羌族的一种乐器，这里指笛声）、悠悠（yōuyōu，悠扬绵长）、寐（mèi，睡觉）、征夫（zhēngfū，出征的士兵）。经典语句：①塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。②千嶂里，长烟落日孤城闭。③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。④人不寐，将军白发征夫泪。

《江城子·密州出猎》

作者：苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋豪放派词人，“唐宋八大家”之一，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。背景：北宋神宗熙宁八年（1075年），苏轼任密州知州，当时密州一带常有盗贼出没，苏轼组织军民打猎，这首词便是他打猎归来所作，抒发了报国之志与豪迈情怀。

词的上片描绘打猎的壮阔场面：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。展现了词人的豪迈气概与过人胆识；下片抒发报国壮志：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。表达了词人渴望被朝廷重用、驰骋疆场、抵御外敌、建功立业的豪情壮志。核心主旨是通过描绘打猎的壮阔场面，抒发词人的豪迈情怀与渴望建功立业、报效国家的壮志。

1.气势豪迈，风格豪放：全词基调豪迈奔放，上片写景壮阔，下片抒情激昂，展现了豪放派词的典型风格；2.细节描写，形象鲜明：“左牵黄，右擎苍”“锦帽貂裘，千骑卷平冈”等细节，生动刻画了词人打猎时的豪迈姿态与军队的壮阔气势；3.用典巧妙，意蕴深厚：“亲射虎，看孙郎”化用孙权射虎的典故，凸显词人的胆识；“持节云中，何日遣冯唐”化用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达词人渴望被重用的心愿；4.情感饱满，壮志凌云：从打猎的豪情到报国的壮志，情感层层递进，字里行间洋溢着词人的爱国情怀与豪迈气概。

重点字词：聊（liáo，姑且，暂且）、狂（kuáng，豪迈，狂放）、擎（qíng，举，托）、苍（cāng，指苍鹰）、锦帽貂裘（jǐnmàodiāoqiú，华丽的帽子与珍贵的皮衣，这里指将士的装束）、千骑（qiānjì，形容随从之多；骑，骑兵）、卷（juǎn，席卷，形容速度快）、平冈（pínggāng，平坦的山冈）、倾城（qīngchéng，全城的人，这里指全城百姓）、太守（tàishǒu，古代官职名，这里指苏轼自己）、孙郎（sūnláng，指孙权，三国时吴国君主，曾亲自射虎）、酒酣（jiǔhān，酒喝得尽兴）、胸胆（xiōngdǎn，胸怀与胆识）、开张（kāizhāng，开阔，舒展）、鬓微霜（bìnwēishuāng，两鬓略微变白）、持节（chíjié，手持符节，古代使臣出使时所持的信物）、云中（yúnzhōng，古郡名，这里指边疆）、遣（qiǎn，派遣）、冯唐（féngtáng，西汉大臣，曾为魏尚求情）、会