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生物技术与工程《第二章细胞工程》大单元整体教学设计
教学目标设定
本单元的教学目标设定立足于生物技术与工程学科的核心素养要求,紧密结合《普通高中生物学课程标准》和高等教育工程类专业培养方案,旨在通过系统化、层次化的教学设计,帮助学生构建完整的细胞工程知识体系并发展关键实践能力。在目标制定过程中,充分考虑了当前生物技术产业的前沿动态和实际应用需求,避免了传统教学中常见的知识碎片化问题。通过前期对多所高校生物工程专业课程体系的调研分析,发现学生在细胞工程领域普遍存在理论理解与实践操作脱节的现象,尤其在细胞培养、基因编辑和组织工程等关键环节上缺乏深度认知。因此,本单
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