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Isthisyourpencil?
(SectionA1a-2d);;1.pencil__
2.pen__
3.books__
4.eraser__
5.ruler__
6.pencilbox__
7.schoolbag__
8.dictionary__;A:Isthisyourpencil?
B:Yes,itis.It’smine.;Isthisyourpencil?;Isthatyourschoolbag?;Aretheseyourbooks?;名词性物主代词。;形容词性物主代词和名词性物主代词表;e.g.Thisisyourruler.It’snotmine.
这是你的尺子。它不是我的。
Thosearen’thisbooks.They’rehers.
那些书不是他的。它们是她的。;1c;1c;Listenandcheck(√)thethingsyouhear.;Listenagain.Completetheconversationwiththewordsinthebox.;Practicetheconversationin2b.Thenmakeyourownconversationsusingthethingsinyourclassroom.;Lookatthepicture.Whatmaytheybetalkingabout?;Listentothedialogueandmatchthethingswiththeirowner.;Teamwork
Makeaconversationtotalkabouttheschoolthingsinyourgroup.(3minutestoprepare);1.Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?
Excuseme意为“对不起”“劳驾”或“请原谅”
主要用于以下情况:
1)引起别人的注意,如问路、问姓名等。
e.g.Excuseme,areyouAlan?
请问,你是艾伦吗?
2)征求别人的许可。
e.g.Excuseme,canIuseyourmathbook?
打扰了,我可以用你的数学书吗?
;2.Teacher:Whataboutthisdictionary?
Anna:It’sHelen’s.
1)Whatabout…?“……怎么样?”
相当于Howabout…?后面可接名词、代词或动词-ing形式。用于非正式场合中对所谈话题进行反问,或向对方征求意见。
e.g.IlikeEnglish.Howaboutyou?
我喜欢英语。你呢?;2)Helen’s表示“海伦的”。’s是名词所有格,用于名词的后边,表示“……的”。
e.g.myfathersfriend我父亲的朋友
;名词所有格的构成方法:;3.Thankyouforyourhelp,Anna.
Thankyoufor=Thanksfor…“为……感谢你”
for是介词,后加名词、代词或动词-ing形式。即:thankyouforsth./doingsth.
e.g.Thankyouforyourdictionary.
多谢你的字典。
Thankyouforhelpingme.
谢谢你帮助我。
;4.You’rewelcome.别客气。/不用谢。
当别人向你表示感谢说“Thankyou”,时你可以用“You’rewelcome.”来回答,表示“不用谢”。
还可以用:That’sOK./That’sall
right./Notatall.等。
welcome也可作动词,表示“欢迎”。
e.g.Welcometoourschool.
欢迎到我们学校来。;Homework
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