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三年级上册语文第四单元知识总结

核心词汇（按“会写/会认/易错字”分类，附用法）

会写词语（必须掌握：读、写、用）

词汇类别

词语

易错笔顺/部首

简单用法示例

校园场景与事物类

早晨、晨光、清晨

“晨”：日字旁（4画），右半部分是“辰”，共11画，注意与“辰”区分，不要少写日字旁

早晨的阳光洒在校园里，教学楼显得格外明亮。

学校、校园、教室

“学”：共8画，部首为“子”，笔顺为点、点、撇、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横

我们的校园里种满了鲜花，春天一到就开满了枝头。

国旗、红旗、旗杆

“旗”：方字旁（4画），右半部分是“其”+“?”，共14画，注意笔顺为先写方字旁，再写中间部分

每周一的早晨，我们都会在操场上升国旗、唱国歌。

边疆、边境、疆土

“疆”：共19画，部首为“弓”，左半部分是“畺”，注意中间是“田”，不要多写笔画

战士们驻守在边疆，守护着祖国的疆土和人民的安全。

花朵、鲜花、花瓣

“花”：草字头（3画），右半部分是“化”，共7画，笔顺为横、竖、竖、撇、竖弯钩、撇、撇

公园里的花朵五颜六色，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。

读书、课本、书包

“读”：言字旁（讠），右半部分是“卖”，共10画；“书”：共4画，笔顺为横折、横折钩、竖、点

我每天背着书包去上学，课间就坐在座位上读课外书。

课堂、课本、课桌

“课”：言字旁（讠），右半部分是“果”，共10画；“堂”：土字头（3画），共11画

课堂上，同学们都认真听讲，积极举手回答老师的问题。

先生、老师、师生

“先”：共6画，部首为“儿”，笔顺为撇、撇、横、竖、横折钩、横；“生”：共5画

鲁迅先生是我国著名的文学家，深受人们的尊敬和爱戴。

动作与情感类

鲜艳、艳丽、鲜亮

“鲜”：鱼字旁（鱼），右半部分是“羊”，共14画；“艳”：丰字旁（4画），右半部分是“色”

小朋友们穿着鲜艳的服装，在舞台上表演节目，十分好看。

打扮、装扮、穿着

“打”：提手旁（扌），共5画；“扮”：提手旁，右半部分是“分”，共7画

节日里，校园被打扮得漂漂亮亮的，充满了喜庆的氛围。

朗读、阅读、诵读

“朗”：月字旁（4画），右半部分是“良”，共10画；“读”：言字旁，右半部分是“卖”

语文课上，我们大声朗读课文，感受文字的魅力。

思考、思想、想法

“思”：心字底（4画），上半部分是“田”，共9画，注意不要写成四点底

遇到难题时，我们要认真思考，不能轻易放弃。

勇敢、勇气、胆大

“勇”：力字旁（2画），上半部分是“甬”，共9画；“敢”：共11画，笔顺复杂，注意中间部分

小明是个勇敢的孩子，遇到困难从不退缩，总是积极面对。

清楚、清晰、明白

“清”：三点水（氵），右半部分是“青”，共11画；“楚”：木字旁（4画），共13画

老师讲的题目我都听清楚了，很快就完成了作业。

会认词语（掌握：读、懂含义）

课文重点认读词

坝（bà）、汉（hàn）、艳（yàn）、扮（bàn）、扬（yáng）、读（dú）、摔（shuāi）、跤（jiāo）、凤（fèng）、洁（jié）、晨（chén）、绒（róng）、球（qiú）、汉（hàn）、荒（huāng）、笛（dí）、罚（fá）、假（jià）、戒（jiè）、尺（chǐ）、厉（lì）、既（jì）

易错读音辨析

多音字：假（jià放假/jiǎ真假）、好（hǎo好处/hào爱好）、读（dú朗读/dòu句读）、背（bēi背包/bèi背诵）

易读错：“晨”读chén（不读chéng）、“绒”读róng（不读róng，注意与“戎”区分）、“摔”读shuāi（不读suāi）、“荒”读huāng（不读huāng，注意声调为一声）、“罚”读fá（不读fǎ）

易错字汇总（重点突破）

笔顺易错：“晨”（右半部分“辰”笔顺为横、撇、横、横、竖提、横折钩、撇）、“敢”（中间部分笔顺为横、竖、竖、横、横、提、撇、横撇/横钩、撇、捺）、“花”（先写草字头，再写“化”）

字形易错：①辨字形：“晨”与“辰”（“晨”多日字旁，表早晨；“辰”表时间或星辰）；“绒”与“戎”（“绒”多绞丝旁，表绒毛；“戎”表军事）；“辩、辨、辫”（延续前几单元，强化记忆）；②多写少写笔画：“旗”右上角多写点、“荒”中间少写竖、“罚”中间多写横、“既”右边多写撇

形近字对比：坝（大坝）—贝（贝壳）、扬（飞扬）—杨（杨树）、摔（摔跤）—率（率领）、笛（笛子）—苗（禾苗）、厉（严厉）—历（历史）

重点课文解析（中心思想+重点句子+考点）

《大青树下的小学》

中心思想：本文描写了边疆一所多民族小学的校园生活，通过对同学们穿着鲜艳服装、上课认真听讲、下课欢乐玩耍的场景描写，展现了校园生活的丰富多彩与各民族同学之间的团结友爱，表达了作者对边疆小学的喜爱与赞美之情。

重点句子（赏析+情