高职新生适应的影响作用机制：基于资源保存理论的实证研究.pdfVIP

2025年第3期JournalofQiqiharTeachersCollegeNo.2，2025

（总第204期）齐齐哈尔高等师范专科学校学报Genera.No.203

高职新生适应的影响作用机制：

基于资源保存理论的实证研究

聂力，周伟珍

（九江职业大学，江西九江332005）

摘要：基于资源保存理论，本研究探讨负性生活事件对高职新生适应的影响机制，并检验应对效能

的中介作用及人际情绪调节的调节效应。结果显示：负性生活事件显著负向预测适应性；应对效能在

此路径中起部分中介作用；人际情绪调节能力可缓冲负性生活事件的负面影响——高调节能力个体

受事件冲击更小。结论表明，通过强化人际情绪调节能力可有效缓解高职新生的适应困境，为针对性

心理干预提供理论依据。

关键词：负性生活事件；高职新生适应；应对效能；人际情绪调节

中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：2097-3667（2025）03-0085-04

TheImpactMechanismofVocationalCollegeFreshmensAdaptation：

AnEmpiricalStudyBasedonConservationofResourcesTheory

NIELi，ZHOUWei-zhen12

（JiujiangVocationalUniversity，JiujiangJiangxi332005，China）

Abstract：Thisstudyexploreshownegativelifeeventsimpactvocationalfreshmensadaptation，identifyingcopingefficacyasa

mediatorandinterpersonalemotionregulationasabuffer.Resultsindicatecopingefficacymediatesthisrelationship，while

interpersonalemotionregulationmitigatesthenegativeeffects.Strengtheningemotionalregulationskillsemergesasakeyintervention

strategytoenhanceadaptationresilience.

KeyWords：negativelifeevents；vocationalcollegefreshmenadaptation；copingefficacy；interpersonalemotionregulation

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