高职思想政治教育中学生身心健康教育的有效途径探讨.pdfVIP

MEI MEI 2025.01下健康教育

高职思想政治教育中学生身心健康教育的

有效途径探讨

侯珂宇 枣庄职业学院

摘 要新时期高职院校落实立德树人根本任务，是培养德智体美劳全

面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。首先，思想政

高职院校是培养高素质技术技能人才的重要阵地，加强

治教育是高职院校的主阵地和主渠道，通过理想信念教育、爱

思想政治教育和身心健康教育是提高人才培养质量的必然要

国主义教育、道德品质教育等，帮助学生树立正确的世界观、

求。本文基于高职生思想政治教育与身心健康教育相结合的

人生观、价值观，培养学生爱国、敬业、诚信、友善等良好品质，

必要性，从整合教育资源优化育人环境、丰富教育内容拓宽

引导学生把个人理想融入国家和民族的伟大事业，成长为有理

育人渠道、创新教育方法提升育人实效、加强队伍建设打造育

想、有本领、有担当的时代新人；其次，身心健康教育是促进

人合力等方面，探讨了二者相结合的有效路径，旨在为高职

学生全面发展的重要途径，通过心理健康知识教育、心理咨询

院校德育工作提供有益启示，促进学生全面发展。

服务、心理危机干预等，增强学生心理调适能力，提高挫折承

关键词受力，塑造乐观积极的人格品质，实现身心和谐发展。

（二）促进学生身心健康发展，提高人才培养质量

高职生；思想政治教育；身心健康教育；结合路径当前，高职学生正处于人格形成的关键时期，面临专业学

习、人际交往、情感恋爱、就业发展等多方面的压力和挑战，

高职教育肩负着为社会主义现代化建设培养高素质技术技心理问题日益凸显。将思想政治教育与身心健康教育相结合，

能人才的重要使命，这不仅要求学生具备过硬的专业技能，还是高职院校应对学生成长需求，促进学生身心健康发展的必然

需要学生具有良好的思想品德和身心素质。但是受社会环境、选择。首先，高职院校要将身心健康教育融入思想政治教育教

就业压力、人际关系等多重因素影响，高职学生普遍存在不同学体系，在理想信念教育中引导学生正确看待人生困境和心理

程度的心理问题，亟需加强身心健康教育。在此背景下，将思挫折，增强学生的心理调节能力。其次，高职院校要发挥心理

想政治教育与身心健康教育相结合，既是提高思想政治教育实健康教育的育人功能，通过开设心理健康教育必修课和选修课、

效性的必然选择，也是维护学生身心健康、促进学生全面发展建立心理咨询室、组建朋辈辅导团队等，为学生提供及时有效

的重要举措。的心理服务，消除学生的心理困扰，增强学生的自信心和安全

感，提高学生的心理健康水平。将两者相结合，能够有效预防

一、高职生思想政治教育与身心健康教育结合的

和化解学生心理问题，营造良好的育人环境，不断提高人才培

意义