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Jan.2025学周刊高等教育20251月

Vol.3LEARNINGWEEKLY第3期

高职体育教育中的定向越野训练探究

薛莲

（苏州工艺美术职业技术学院体育部，江苏苏州215000）

摘要：定向越野与普通的体育项目不同，它具有健身作用，还能够锻炼人的思维，属于一种新兴运动项目。近

年来，高职院校在不断改革，对体育教育的重视程度也在不断提高。为了打破传统教育理念对体育教育的束缚，高

职院校开始提倡在体育教育中融入定向越野训练，改变学生对体育的看法，促使他们积极参与其中，推动学生身心

健康发展。

关键词：高职体育；定向越野；训练探究

中图分类号：G苑员文献标识码：A文章编号：1673-9132（2025）03-000-03

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.03.00猿

教育部门在探讨高职院校体育教育的建设大时，明确课，根本无法改善他们的身体素质。而此种情况不仅不利于学

提出，高职院校应该组织学生参与一些具有挑战性的野外活生当前的身体发展，还会他们的未来发展产生深远影响。而

动，锻炼他们的运动竞赛能力。而定向越野作为一项只能在定向越野训练，可以为学生提供一个锻炼机会，它与普通体育

野外开展的项目，非常符合教育部门提出的要求。就当前情项目不同，不会让学生长时间重复一个动作，也不会将他们困

况来看，很多高职院校并没有增设定向越野项目，所以很多开在某一个体育器材旁边。定向越野训练会给学生带来不一样

展环节并不明确，也没有形成一套健全的、规律的定向越野体的体验，能让他们在玩儿的过程中锻炼身体，很多学生会在训

育课程体系。练中养成良好运动习惯，促使他们的身体素质得到提升。

一尧高职体育教育中开展定向越野训练的意义（二）有利于培养学生的团队协作能力和野外生存能力

定向越野训练，需要借助地图、指南针等工具，以此确定一般情况下，体育训练就是为学生布置一些任务，让他们

方向，在规定场地内寻找目标点，完成教师布置的任务。学生在规定时间内完成。而且大部分体育项目都可以独立完成，比

多以团队形式参与，边完成任务边前进，可以明显体会到其中如跑步、跳绳、立定跳等等。这些训练虽然能提升学生的身体

的竞赛性质，最先完成任务并到达指定地点的团队获胜。另素质，但过程无趣，很难让学生养成良好的运动习惯。而定向

外，该运动多以团队协作形式开展，开展场地丰富多样，可以越野训练不同，大多情况是让学生以团队的形式进行。自主分

在城市、校园、山野、森林等等，无须特殊设备，只要充分做好工，合作解决目标点的任务。这种训练方式非常锻炼学生的团

安全防范工作，随时可以进行。定向越野训练的特殊习惯，为队协作能力，由于训练场地多会选择在野外，所以还能促使学

高职体育教育带来了不一样的意义。生的野外生存能力得到锻炼。

（一）有利于锻炼学生的身体素质（三）有利于构建定向越野运动专项品牌效应

相较于学生之前的学习经来说，高职院校的管理制度从体育教育发展现状来看，我国当前尚缺少定向越野方

是比较放松的，学生拥有比以往更多的自由时间。有些学生面的专项人才。高职院校在体育教育中开展定向越野，能够扩

会到图馆学习，有些学生会参加社团活动，有些学生则会和大定向越野项目的知名度，让更多人知道、了解这个项目，构