人教版一年级数学下册《20以内的退位减法》大单元教学设计.docx

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2026-01-10 发布于广东
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人教版一年级数学下册《20以内的退位减法》大单元教学设计.docx

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人教版一年级数学下册《20以内的退位减法》大单元教学设计（2024新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

20以内的退位减法是小学数学低年级阶段的核心内容，它不仅是学生首次接触“退位”概念的起点，更是后续多位数计算的重要基石。本单元聚焦“十几减9”“十几减8、7、6”“十几减5、4、3、2”三类递进式内容，每类都蕴含独特的认知逻辑与思维挑战。以“十几减9”为例，它是退位减法的启蒙环节，学生需从“破十法”入手，将十位拆解为十和个位，再进行减法运算。这一过程看似简单，却深刻关联着数的组成与分解——当学生面对“15-9”时，必须理解15由1个十和5个一构成