2025-2026学年湘美版小学美术四年级下册《银饰之美》教学设计.docxVIP

2025-2026学年湘美版小学美术四年级下册

《银饰之美》教学设计

一、教学设计理念

本课以“文化浸润+实践探究”为核心设计理念，紧扣2025年版《义务教育美术课程标准》要求，立足湘美版教材中银饰文化的核心内容，将传统银饰文化与美术核心素养培育深度融合。教学中以学生熟悉的银饰为切入点，通过解读教材、赏析实物、互动探究、创意实践等环节，引导学生感知银饰的造型、工艺与文化内涵，既掌握基础的银饰造型表现技巧，又培养对传统工艺的热爱与文化自信。同时尊重四年级学生的认知特点与创作规律，注重师生互动与个性化表达，让学生在“赏美、知美、创美”的过程中，实现图像识读、美术表现、审美判断、创意实践与文化理解五大核心素养的协同发展，推动传统文化在课堂中的传承与创新。

二、核心素养教学目标

图像识读：能识别教材中不同地域、不同类型银饰（头饰、项饰、手饰等）的造型特征、纹样元素与工艺细节，读懂银饰作品中纹样的寓意与表现手法，感知银饰的材质美、造型美与文化美。

美术表现：掌握银饰造型的基本勾勒方法，学会运用线条、色彩表现银饰的质感与纹样细节，能结合教材案例与自身创意，设计一款简洁美观的银饰造型，提升造型表现能力。

审美判断：能初步评价银饰作品的优劣，辨别不同银饰的造型风格与工艺特点，学会欣赏银饰中纹样的寓意美、工艺的精巧美，形成对传统银饰艺术的独特审美认知。

创意实践：结合传统银饰纹样与现代审美需求，自主设计银饰造型，在纹样组合、色彩搭配、造型创新上突破常规，尝试融入个性化元素，培养创新意识与实践能力。

文化理解：了解银饰在我国少数民族及传统生活中的应用与文化寓意，感受传统银饰工艺承载的民族智慧与文化内涵，增强对传统工艺美术的热爱与文化自信，树立文化传承意识。

三、教学重难点

教学重点

引导学生认识传统银饰的造型特征、纹样寓意与工艺特点，掌握银饰造型与纹样的基本表现方法，能结合教材案例与创意，设计并绘制一款具有传统韵味的银饰作品。

教学难点

如何引导学生精准捕捉传统银饰的工艺质感与纹样精髓，将传统纹样与现代审美巧妙融合，在设计中体现银饰的文化寓意与个性化表达，避免作品造型呆板、纹样杂乱。

四、教学过程

情境导入：实物激趣，走近银饰

教师提前准备几件造型简洁的银饰实物（如银手镯、银耳环、银吊坠），搭配民族音乐展示给学生，让学生近距离观察、触摸（注意安全与卫生）。提问：“同学们，这些饰品是什么材质制作的？摸起来有什么感觉？你们在生活中或电视上见过哪些银饰？它们通常出现在哪些场景中？”

引导学生自由发言，分享对银饰的认知，如“这是银做的，摸起来凉凉的、很光滑”“我奶奶有银手镯，说是辟邪的”“少数民族的阿姨们戴的银饰很漂亮，有很多花纹”。教师结合学生发言小结：“银饰不仅是精美的装饰品，更承载着丰富的民族文化与生活寓意。今天，我们就一起走进湘美版四年级下册第15课《银饰之美》，探索传统银饰的奥秘，感受它的独特魅力。”

设计意图：通过实物观察与师问生答互动，让学生直观感知银饰的材质特点，唤醒生活经验，激发对银饰的探索兴趣，自然衔接课题与教材内容，为后续赏析与创作铺垫情感基础。

探究新知：解读教材，赏析银饰

教材解读：感知银饰的类型与特征

教师引导学生翻开教材，聚焦教材核心内容板块。首先观察教材中“银饰的类型”图示，提问：“教材中展示了哪些类型的银饰？它们分别佩戴在身体的哪个部位？”学生观察后总结得出：银饰分为头饰、项饰、手饰、腰饰等，头饰如银冠、银簪，项饰如银项链、银项圈，手饰如银手镯、银戒指。

接着引导学生观察教材中不同民族的银饰作品，如苗族银冠、侗族银项圈、彝族银手镯，提问：“这些不同民族的银饰，在造型和纹样上有什么不一样的地方？它们给你带来了怎样的视觉感受？”通过小组讨论、代表分享，教师补充讲解：“苗族银饰造型华丽、纹样繁复，多以龙凤、花鸟为元素；侗族银饰简洁大气、注重对称，常以几何纹样为主；不同民族的银饰风格，都与当地的文化习俗、生活环境紧密相关。”

纹样赏析：解读银饰的寓意之美

教师聚焦教材中银饰的纹样细节，展示放大的纹样图片（如龙凤纹、花鸟纹、几何纹、吉祥文字纹），提问：“这些银饰上的纹样是什么？你们觉得这些纹样代表着什么意思？”引导学生结合生活常识与教材提示思考，如“龙凤纹应该是代表吉祥、尊贵”“花鸟纹可能象征着美好、生机勃勃”“几何纹看起来很规整，可能有祈福的意思”。

教师结合教材内容系统讲解：“传统银饰的纹样都有深厚的寓意，龙凤纹寓意吉祥富贵、龙凤呈祥；牡丹纹寓意花开富贵、吉祥美满；鱼纹寓意年年有余、平安顺遂；几何纹（如回纹、云纹）寓意绵延不绝、福气满堂。这些纹样不仅美化了银饰，更承载着人们对美好生活的向往。”同时展示教材中学生设计的银饰作品，分析其纹样的运用与寓意表达，让学生明确纹样与寓意的关联。

技法探究：掌握银饰的表现方法

造型勾勒：教