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凝聚家校合力，共筑成长乐园——家委会年度活动方案（草案）

一、活动宗旨与意义

家委会作为连接学校、家庭与社会的桥梁纽带，其活动的有效开展对于优化育人环境、促进学生全面发展、构建和谐家校关系具有不可替代的作用。本方案旨在通过一系列精心设计的活动，进一步凝聚家校共识，整合教育资源，激发家长参与学校管理与教育的热情，形成教育合力，共同为孩子们营造一个健康、快乐、积极向上的成长乐园。

二、活动基本原则

1.儿童为本原则：所有活动均以促进学生身心健康发展为出发点和落脚点，尊重儿童天性，符合学生年龄特点和认知规律。

2.家校协同原则：密切与学校的沟通与合作，争取学校的支持与指导，形成家校共育的良好局面。

3.自愿参与原则：充分尊重家长意愿，鼓励家长根据自身情况自愿、积极参与各项活动。

4.务实有效原则：活动设计力求贴近实际、内容充实、形式多样，注重活动的实际效果和教育意义。

5.安全第一原则：将学生及参与家长的安全放在首位，严格排查活动风险，确保活动安全有序进行。

三、活动目标

2.优化育人环境：汇聚家长智慧与力量，共同参与校园文化建设、安全教育等，为学生创设更优的学习生活环境。

3.提升综合素养：通过实践体验、主题教育等活动，拓展学生视野，培养学生良好品德、创新精神和实践能力。

4.展示家校风采：搭建平台，展示学生的成长进步、家长的育人智慧以及家校合作的丰硕成果。

5.探索长效机制：在实践中不断总结经验，探索家委会活动的常态化、规范化运作模式。

四、活动内容与形式建议

（一）亲子互动类活动：拉近距离，共享欢乐

1.“携手同行”亲子趣味运动会

*目的：增强亲子体质，培养合作精神，营造欢乐祥和的家庭运动氛围。

*形式：设置适合不同年龄段的亲子游戏项目（如两人三足、袋鼠跳、接力赛等），强调趣味性和参与性。可结合学校运动会或单独举办。

2.“故事爸妈进课堂”亲子阅读分享会

*目的：培养学生阅读兴趣，增进亲子共读习惯，发挥家长在阅读引导中的作用。

*形式：邀请有兴趣的家长志愿者走进课堂，为孩子们朗读绘本故事、分享阅读心得，或组织亲子共读沙龙、阅读成果展示（如亲子手抄报、故事表演）。

3.“我们的节日”主题亲子庆祝活动

*目的：传承中华优秀传统文化，感受节日氛围，增进亲子间的文化认同。

*形式：结合传统节日（如中秋、端午、春节）或国际节日，组织亲子手工制作（灯笼、粽子、贺卡）、经典诵读、民俗体验等活动。

（二）家校沟通类活动：畅通渠道，凝聚共识

1.“校园开放日”暨家长座谈会

*目的：让家长深入了解学校管理、教学活动及学生在校表现，听取家长对学校工作的意见与建议。

*形式：组织家长参观校园设施、进班听课、观摩学生活动，随后召开座谈会，由学校领导、老师与家长代表进行面对面交流。

2.“教育智慧分享”系列专题讲座/沙龙

*目的：提升家长教育理念和育儿水平，解决家庭教育中的困惑。

*形式：邀请教育专家、有经验的教师或优秀家长，围绕亲子沟通、习惯养成、心理健康、学习方法等家长关心的话题开展讲座或互动沙龙。

3.“家校共育”志愿者服务活动

*目的：发挥家长资源优势，协助学校开展各项工作，形成教育合力。

*形式：招募家长志愿者，在学校大型活动组织、安全护学岗、图书馆管理、兴趣小组辅导、校园环境美化等方面提供支持。

（三）实践体验类活动：拓展视野，提升能力

1.“职业小体验”社会实践活动

*目的：帮助学生了解社会不同职业特点，树立职业理想，培养社会责任感。

*形式：联系家长资源或社会机构，组织学生参观企事业单位（如博物馆、科技馆、消防队、医院、农场等），或邀请不同职业的家长进行职业分享。

2.“绿色家园”环保实践活动

*目的：增强学生环保意识，培养爱护环境、节约资源的良好习惯。

*形式：组织校园植树、垃圾分类宣传与实践、废旧物品回收利用制作、社区环境清理等活动。

3.“文化探访”研学旅行活动（小型）

*目的：拓宽学生文化视野，增进对本土文化或特定主题文化的了解。

*形式：利用周末或短假期，组织学生参观本地历史文化古迹、名人故居、美术馆等，进行小规模、有主题的研学活动，强调过程中的观察与思考。

（四）家长成长类活动：赋能家长，共同进步

1.“智慧父母”育儿经验交流会

*目的：搭建家长间相互学习、交流育儿心得的平台，分享成功经验，解决共性问题。

*形式：围绕特定育儿主题（如孩子拖延怎么办、如何进行情绪管理等），组织家长进行小组讨论、经验分享、案例分析。

2.“家委会工作坊”能力提升培训

*目的：提升家委会成员的组织协调、沟通表达、活动策划等能力，更好地履职尽责。