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教务教学标准化
高职新形态教材标准化评价体系构建与OBE理念应用研究
■兰建功
(山西工程职业学院)
摘要:本文聚焦高职新形态教材,引入成果导向教育(OBE)理念,深入探讨标准化评价体系的构建、应用以及基于评价
结果的持续改进机制。首先,阐述了OBE理念及新形态教材的相关理论基础;其次,基于OBE理念详细构建了高职新形态教材
标准化评价体系,涵盖构建原则与多维度的评价指标体系;再次,介绍评价体系的应用研究,包括试点选取、数据收集等环
节;最后,进一步研究基于评价结果的持续改进机制,明确各参与主体的责任与协作方式。旨在通过科学合理的评价与改进
机制,提升高职新形态教材质量,更好地服务于高职教育教学,培养符合社会需求的高素质技术技能型人才。
关键词:OBE理念,高职新形态教材,标准化评价体系,持续改进
DOI编码:10.3969/j.issn.1002-5944.2025.08.039
ResearchontheConstructionofStandardizedEvaluationSystemofNew
FormTeachingMaterialsandtheApplicationofOBEConcept
LANJian-gong
ShanxiEngineeringVocationalCollege
Abstract:Thispaperfocusesonthenewformofhighervocationalteachingmaterials,introducestheconceptofresults-
orientededucation(OBE),anddeeplydiscussestheconstructionandapplicationofstandardizedevaluationsystemand
thecontinuousimprovementmechanismbasedonevaluationresults.Firstly,itexpoundstheconceptofOBEandthe
relevanttheoreticalbasisofthenewformofteachingmaterials.Secondly,basedontheconceptofOBE,itconstructs
thestandardizedevaluationsystemofnewformteachingmaterialsinhighervocationalcollegesindetail,includingthe
constructionprincipleandmulti-dimensionalevaluationindexsystem.Thirdly,itintroducestheapplicationresearchof
theevaluationsystem,includingpilotselection,datacollection,etc.Finally,itfurtherstudiesthecontinuousimprovement
mechanismbasedontheevaluationresults,andclarifiestheresponsibilityandcooperationmodeofeachparticipant.The
purposeofthispaperistoimprovetheq
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