人教版九年级上册历史精品教学课件 第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及（含世界古代历史概览）.pptVIP

世界古代历史概览早期人类的出现——15世纪第一单元古代亚非文明第1课古代埃及课时课标：初步了解原始社会时期的人类活动；通过金字

塔，了解古埃及文明。第1课古代埃及2.概况：约从公元前?年开始，在尼罗河下游陆续出

现了若干个小国家。公元前3100年左右，古埃及初步实现

了。在法老?统治时期，古埃及

成为强大的军事帝国。公元前525年，?帝国吞并

古埃及。3.文明成就：?是古埃及天文学的突出成就之一。

古埃及的?是世界上最早的文字之一。3500统一图特摩斯三世波斯太阳历象形文字材料二据历史学家希罗多德撰写的《历史》记载：为

了修建金字塔，胡夫强迫所有的埃及人为他做工。他们分成

10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月。在头十年

中，人们苦于修筑可以使石头运过去的道路。关于金字塔的修建，同学们有以下观点：第一种，金字塔是

古埃及文明的象征；第二种，金字塔反映出古埃及奴隶制的

残酷性。你同意哪一种观点？简要说明理由。答案：【示例一】判断：同意第一种观点。理由：金字塔的

修建，表明古埃及已掌握了丰富的建筑、物理和数学知识，

反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。因此说，金字塔是古埃及文明的象征。【示例二】判断：同意第二种观点。理由：金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，体现了奴隶主阶级对奴隶的剥削和压迫。【示例三】判断：两种观点都是片面的。理由：金字塔既是古埃及文明的象征，又反映出古埃及奴隶制的残酷性。11.【新考向】古埃及历史源远流长，古埃及文明也是世界

上最早的文明之一。让我们一起对那段历史进行探究学

习吧！【诗歌蕴藏文明】材料一呵！尼罗河，我们称赞你，你从大地涌流而

出，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了

呼吸。2345678910111(1)根据材料一和所学知识，说明古埃及人如此赞美尼罗

河的原因。答案：尼罗河滋养了两岸的土地和居民，孕育了古埃

及文明。2345678910111【建筑体现阶级】材料三2345678910111(3)有人说，金字塔是古埃及社会结构的真实写照。材料三中

金字塔的塔尖“？”处对应的是古埃及的哪一阶层？金字

塔体现了奴隶主阶级与奴隶阶级怎样的关系？答案：阶层：法老。关系：是统治与被统治的关系。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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