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2025年中小学网络安全排查工作总结

为全面贯彻落实《中华人民共和国网络安全法》《关键信息基础设施安全保护条例》等法律法规，切实保障中小学网络空间安全，防范数据泄露、网络攻击等风险，维护师生合法权益和教育系统稳定运行，2025年，XX市教育局联合市公安局网安支队、市通信管理局等部门，统筹组织全市中小学开展网络安全专项排查工作。本次排查覆盖全市12个区县，涉及普通中小学、职业中学、特殊教育学校共896所，历时4个月（2025年3月至6月），通过“全面自查+重点抽查+技术检测”相结合的方式，系统梳理网络安全隐患，推动问题整改闭环，有效提升了校园网络安全防护水平。现将具体工作情况总结如下：

一、强化组织领导，构建协同推进机制

本次排查工作坚持“统筹规划、分级负责、问题导向、长效治理”原则，成立由市教育局分管副局长任组长，基教处、信息中心、安全稳定处负责人为成员的专项工作组，制定《XX市2025年中小学网络安全排查工作方案》，明确排查范围、重点内容、责任分工及时间节点。各区县教育局同步成立区级工作组，督促辖区学校成立以校长为第一责任人的排查专班，形成“市级统筹—区级督导—校级落实”三级责任体系。

为确保排查专业性，市教育局联合市网安支队组建专家团队，编制《中小学网络安全排查操作指南》，细化7大类32项排查指标（涵盖网络基础设施、信息系统、数据安全、终端设备、人员管理等领域），并通过线上培训、现场答疑等方式对全市1200余名学校信息管理员开展专题培训，重点讲解漏洞扫描工具使用、弱口令检测方法、日志分析要点等实操技能。同时，引入第三方检测机构对全市50所样本学校（覆盖城区、城乡结合部、农村三类区域）开展渗透测试和风险评估，为排查工作提供技术支撑。

二、聚焦关键领域，深入开展风险排查

（一）网络基础设施安全排查。重点检查校园网核心设备（路由器、交换机、防火墙）的配置合理性，包括访问控制策略、端口开放情况、日志记录功能等。排查发现，23所农村学校因设备老化（使用年限超8年），交换机默认开启不必要的服务端口；11所学校防火墙策略未及时更新，存在“全允许”规则；7所学校未对网络设备登录进行双因素认证，部分管理员仍使用“admin”“123456”等弱口令。

（二）信息系统安全排查。覆盖教学管理系统（如教务系统、选课平台）、校园服务系统（如食堂消费系统、校车管理系统）、公共服务平台（如教育资源云平台、家校沟通平台）三类共1267个系统。通过漏洞扫描和人工核查，发现中高危漏洞68个，主要集中在SQL注入（占比35%）、跨站脚本攻击（XSS，占比28%）、未授权访问（占比22%）；15个系统未通过网络安全等级保护测评（二级及以上），其中3个系统使用的老旧PHP框架（版本低于5.6）存在已知安全漏洞；8个家校沟通类APP被检测出超范围收集学生姓名、身份证号、家庭住址等个人信息。

（三）数据安全排查。围绕学生信息（学籍、成绩、健康档案）、教师信息（职称、工资、联系方式）、财务数据（经费收支、采购记录）三类敏感数据，检查存储、传输、使用环节的安全措施。发现4所学校将学生健康档案存储于未加密的共享文件夹，访问权限设置为“全员可读”；6所学校财务系统数据备份仅存储于本地服务器，未按要求进行异地容灾备份；3个区级教育资源平台在数据传输过程中未使用HTTPS协议，存在明文传输风险；部分学校教师在使用U盘拷贝学生信息时，未对存储设备进行物理锁控或加密处理。

（四）终端设备安全排查。覆盖教师办公电脑、学生用机、智能教室设备（如交互平板、录播主机）等终端共计13.2万台。检测显示，18%的办公电脑未安装杀毒软件或病毒库未更新（主要集中在农村学校）；12%的设备存在恶意软件（以广告插件、浏览器劫持为主）；7%的智能教室设备默认开启远程控制功能，且未设置访问密码；部分教师个人手机接入校园网时，未关闭“允许未知来源安装”功能，存在移动应用恶意扣费风险。

（五）人员安全意识排查。通过问卷调查、现场访谈等方式，抽取1.2万名师生开展安全意识测评。结果显示，教师群体中，65%能准确识别钓鱼邮件特征，但仅32%了解《个人信息保护法》中“最小必要”原则；学生群体中，78%知道“不随意点击陌生链接”，但仅15%能区分“公共WiFi”与“校园加密WiFi”的安全差异；部分学校未将网络安全纳入校本课程，6所学校近一年未开展网络安全主题班会或应急演练。

三、坚持问题导向，推动整改落地见效

针对排查发现的237项问题（其中一般问题189项，重大问题48项），专项工作组建立“问题清单—责任清单—整改清单”三单管理机制，明确整改时限（一般问题15日内完成，重大问题30日内完成）、责任单位及验收标准。各学校对照清单制定整改方案，逐项销号；区级工作组每周调度整改进度，