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小学三年级食品药品安全教育计划三篇
一、指导思想
认真贯彻教体局文件精神,落实学校的工作要求,建立健全食品安全知识教育工作机制,提高学生食品安全意识和自我保护能力,严防食品安全事故的发生。
二、教育目的
通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费和自我保护能力,从而为培养一个健康、文明的孩子奠定扎实的基础。
三、教育措施
(一)、加强领导,明确职责
切实加强对班级食品卫生安全工作的领导。成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化。
组长:—
组员:
(二)、加大宣传,营造氛围
利用板报宣传营造宣传的氛围,采用集中教育的方式学习食品安全知识;邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座;出一期食品安全知识的板报,开展一次以此为主题的综合实践或班队活动。保证根据计划上好每学期4次以上的食品安全专题课,根据区下发的食品药品宣传材料进行教育。
(三)、突出重点、狠抓落实1、加强安全监管。从源头抓起,加强食品卫生日常管理。专人负责,禁止学生购买变质的食品和“三无”产品,让学生吃上放心的食品,杜绝学生食物中毒事故的发生。
2、加强校外摊点治理
与学校、村委会联系,紧密工作,借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时借助学校大队部的检查,约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。
小学三年级食品药品安全教育计划
一、指导思想
认真贯彻教体局文件精神,落实学校的工作要求,建立健全食品安全知识教育工作机制,提高学生食品安全意识和自我保护能力,严防食品安全事故的发生。
二、教育目的
通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费和自我保护能力,从而为培养一个健康、文明的孩子奠定扎实的基础。
三、教育措施
(一)、加强领导,明确职责
切实加强对班级食品卫生安全工作的领导。成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化。
组长:—
组员:
(二)、加大宣传,营造氛围
利用板报宣传营造宣传的氛围,采用集中教育的方式学习食品安全知识;邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座;出一期食品安全知识的板报,开展一次以此为主题的综合实践或班队活动。保证根据计划上好每学期4次以上的食品安全专题课,根据贵池区下发的食品药品宣传材料进行教育。
(三)、突出重点、狠抓落实
1、加强安全监管。从源头抓起,加强食品卫生日常管理。专人负责,禁止学生购买变质的食品和“三无”产品,让学生吃上放心的食品,杜绝学生食物中毒事故的发生。
2、加强校外摊点治理
与学校、村委会联系,紧密工作,借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时借助学校大队部的检查,约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。
小学一年级食品安全教育计划
一、指导思想
认真贯彻上级文件精神,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。
二、教育目的
通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。
三、教育措施
(一)、加强领导,明确职责
切实加强对食品卫生安全工作的领导。成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。
组长:—
组员:
(二)、加大宣传,营造氛围
利用宣传媒体营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识。
利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话。每学期出两期食品安全知识的板报,开展一次以此为主题的综合实践或班队活动,发放一份以此为主题的倡议书。
小学生食品药品安全知识教育材料
一、食物中毒的分类特点有哪些?
1、微生物性食物中毒
(1)细菌性食物中毒,特点:以胃肠道症状为主,常伴有发热,其潜伏期相对于化学性的较大。
(2)真菌毒素与真菌食品中毒,特点:中毒发生主要通过被真菌污染的食品;用一般的烹调方法加热处理不能破坏食物中的真菌毒素;没有传染性和免疫性,真菌毒素,一般都是小分子化学物,对机体不产生抗体;真菌生长繁殖及产生毒素需要一定的温度和湿度,因此中毒往往有较明确的季节性和地区性。
2、化学性食物中毒,特点:发病与进食时间,食用量有关;发病快,潜伏期短,多在数分钟至数小时;常有群体性,病人有相同的临床表现;中毒程度严重,病程长,发病率和死亡率高;季节性和地区性均不明显,中毒食物无特异性;剩余食品、呕吐物、血和尿等样品中可以检测出有关化学毒物;误食混有强毒的化学物质或食入被有毒化学物污染的食物;临床表现因毒性物质不同而多样化,一般不伴有发热。二、个人怎样预防食物中毒?
1、饭前便后要洗手;
2、煮熟后放置2小时以上的食品,重新加热到70C以上再食用;
3、
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