马工程《组织行为学》第三章 复习笔记.pdfVIP

马工程《组织行为学》第三章 复习笔记.pdf

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第三章复习笔记

核心框架总览

本章聚焦组织中群体层面的心理与行为规律,作为个体行为与组织行为的中间衔接环

→→→→

节,核心脉络:群体基础界定群体发展过程群体结构要素群体行为特征群体

冲突管理,系统阐释群体运行的内在逻辑,为优化团队配置、化解群体矛盾、提升群

体效能提供理论支撑,兼具经典理论与本土实践导向。

第一节群体概述

一、群体的核心内涵

•定义:由两个及以上个体组成,基于共同目标、情感联结或角色关联,遵循一定

规范开展互动协作,形成相对稳定关系的集合体。

•核心特征:

○共同目标:群体存在的核心前提,驱动个体协同行动;

○互动性:成员间存在频繁的信息、情感或行为互动;

○规范性:存在默认或明确的行为准则,约束成员行为;

○归属感:成员对群体有身份认同与情感依附。

二、群体的类型划分

•按形成方式:正式群体(组织刻意组建,如部门、项目组)、非正式群体(自发

形成,如兴趣小组、同事圈子);

•按规模大小:小型群体(成员互动直接,如5-10人团队)、大型群体(成员互动

间接,如企业整体、行业协会);

•按目标性质:任务型群体(聚焦特定工作任务)、关系型群体(聚焦情感交流与

人际关系)。

三、本土文化对群体行为的影响

•群体本位导向:本土文化强调集体利益优先,个体行为多受群体规范与共识约

束,注重团队协作而非个人凸显;

•差序格局影响:群体内成员关系存在亲疏差异,互动模式与信任建立受人际关系

远近调节,影响群体凝聚力形成。

第二节群体发展的过程

一、群体形成的基础与驱动因素

•基础条件:共同目标牵引、个体需求互补(如能力、资源互补)、互动场景保障

(如工作交集、空间邻近);

•驱动因素:个体安全需求(融入群体规避孤独)、成就需求(依托群体实现个人

目标)、情感需求(获得认同与支持)。

二、群体发展的阶段特征

•形成阶段:成员相互熟悉、试探边界,核心目标与角色分工不清晰,依赖外部引

导;

•震荡阶段:成员观点分歧显现,角色冲突、权力争夺加剧,群体稳定性弱,需及

时协调矛盾;

•规范阶段:形成统一的群体规范与行为准则,分歧化解,凝聚力初步形成,协作

效率提升;

•执行阶段:群体聚焦目标达成,分工明确、协作顺畅,群体效能达到峰值;

•解体阶段:任务完成或目标变更,群体解散,成员关系逐渐松散(临时群体特征

明显)。

三、群体凝聚力的培育

•定义:群体成员愿意留在群体内、主动维护群体利益的向心力,是群体稳定与高

效运行的核心保障。

•影响因素:

○内部因素:群体规模(小型群体凝聚力更强)、目标一致性、成员互补性、

群体规范合理性;

○外部因素:外部竞争压力(共同应对外部挑战可强化凝聚力)、组织支持

(资源、政策保障)。

•提升方法:明确共同目标、优化成员配置、加强群体互动、营造积极氛围、建立

合理激励机制。

第三节群体结构

一、群体角色与角色管理

•角色类型:任务型角色(聚焦任务完成,如策划者、执行者)、关系型角色(聚

焦氛围维护,如协调者、支持者)、自我中心型角色(聚焦个人利益,如推诿者、支

配者,易阻碍群体运行)。

•角色冲突与调适:

○冲突类型:角色内冲突(同一角色面临多重期望)、角色间冲突(不同角色

需求矛盾);

○调适策略:明确角色分工、加强沟通协调、灵活调整角色定位,避免角色模

糊。

二、群体地位与群体规范

•群体地位:成员在群体中的相对等级与影响力,由能力、贡献、资源等因素决

定,地位差异会影响成员发言权重与行为表现,合理的地位分配可激发成员积极性。

•群体规范:

○内涵:群体成员共同认可的行为准则,可分为正式规范(如规章制度)与非

正式规范(如潜规则、习俗);

○作用:约束成员行为、维持群体秩序、强化群体认同,引导个体行为与群体

目标一致;

○塑造路径:领导者示范、成员共识达成、正向强化符合规范的行为。

三、群体规模与构成

•群体规模:规模过大易导致沟通成本上升、社会惰化加剧、决策效

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