7.1《青蒿素:人类征服疾病的一小步》(导学案) 高中语文人教统编版 必修 下册.docxVIP

7.1《青蒿素:人类征服疾病的一小步》(导学案) 高中语文人教统编版 必修 下册.docx

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《青蒿素:人类征服疾病的一小步》导学稿

课题:青蒿素:人类征服疾病的一小步

课时:2课时

一、情境导入

心中有国家造福无国界。

《诗经·小雅》“呦呦鹿鸣,食野之蒿。我有嘉宾,德音孔昭。视民不恌,君子是则是效。”

1972年,一位女性带领她的团队经过无数次的实验与探索,终于在青蒿中提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体,一种熔点为156℃~157℃的活性成份,他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素。

她的科学成就给我们带来了惊喜,也使国人倍感振奋,她就是屠呦呦——人称“青蒿素之母”。

二、教学目标

1.学习知识性读物的阅读方法。

2.理清文章思路,把握屠呦呦演讲的具体内容。

3.学习屠呦呦执着探索、忘我奉献的宝贵精神。

预习案

三、预习检测

朗读课文,读准下列汉字的读音。

精髓(suǐ)赠予(zèng)秘鲁(bì)

疟疾(nüè)呼吁(yù)相悖(bèi?)?

浸渍(zì)砒霜(pī)症候(zhènghòu)

发掘(jué)活血化瘀(yū)

四、作者介绍

屠呦呦,女,汉族,中共党员,1930年12月生,浙江宁波人,中国中医科学院中药研究所青蒿素研究中心主任。

屠呦呦60多年致力于中医药研究实践,带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,解决了抗疟治疗失效难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。荣获国家最高科学技术奖、诺贝尔生理学或医学奖和“全国优秀共产党员”“全国先进工作者”“改革先锋”等称号。

1955年,她毕业于北京医学院药学系生药学专业,其后分配到中医研究院工作。时值中医研究院初创期,条件艰苦,设备奇缺,实验室连基本通风设施都没有,经常和各种化学溶液打交道的屠呦呦身体很快受到损害,一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外,她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本,先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题,为防治血吸虫病做出贡献;结合历代古籍和各省经验,完成《中药炮炙经验集成》的主要编著工作。

她用创新性的研究为世界带来了迄今最重要的抗疟疾药——青蒿素。受益于此,数百万疟疾患者重获生机。

2019年5月,入选福布斯中国科技50女性榜单。9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予屠呦呦“共和国勋章”。

9月29日,习近平主席向89岁高龄的屠呦呦授予“共和国勋章”。

10月22日,获联合国教科文组织国际生命科学研究奖。

又方青蒿一握。以水二升渍,绞取汁。尽服之。

——葛洪《肘后备急方》

青蒿素提取自黄花蒿,在1979年的一篇论文中,屠呦呦将这一发现称之为“中医药献给世界的一份礼物”。

五、疟疾介绍:

疟疾俗称打摆子,是一种经按蚊叮咬而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。中医称“正疟”、温疟。临床以周期性寒战、发热、头痛、出汗和贫血、脾肿大为特征。疟疾是由疟原虫引起的寄生虫病,于夏秋季发病较多。在热带及亚热带地区一年四季都可以发病,并且容易流行。疟疾现在几乎已经在城市和城镇内绝迹的,但仍然流行于许多农村地区,特别是非洲,拉丁美洲和东南亚地区的农村。疟疾仍然是当今人类的最大杀手之一。

六、整体感知

1、关注小标题,概括主要信息。

A发现青蒿素的抗疟疗效B从分子到药物

C影响世界D发展与超越

E中医药学的贡献

2、朗读课文,概括青蒿素从发现到疗效的整个过程。

屠呦呦是如何回顾青蒿素从发现到疗效的整个过程的?请大家认真阅读文章,标画出重要的信息,小组内筛选整合。

明确:作者按照时间顺序讲述了青蒿素的发现和使用。

①从1955年开始中草药的研究。

②1967年,中国政府启动“523项目”来抗击疟疾。中医研究院任命我领导疟疾研究团队。

③1971年10月发现青蒿素抗疟疗效的突破口。

④1972年命名青蒿素。

⑤1973年秋在海南疟疾疫区试用青蒿素胶囊,取得明确疗效。

⑥1986年青蒿素成为我国新药审批办法实施以来的第一个一类新药。

⑦2002年世界卫生组织推荐采用推荐青蒿素作为一线药物治疗疟疾。

⑧青蒿素联合疗法在世界广泛应用。

探究案

合作探究

1、默读——发现青

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